- 谢清果;曹艳辉;
人们凭着彼此的印象而联系,良好的人际印象是吸引他人与己交往、满足自身需要的重要因素。人际印象的建构不仅需要从"术"的方面进行印象整饰,更需要从"道"的层面开阔心胸、升华自我。在现代名争利斗的人际交往场中,老子提出的"既以为人,己愈有;既以与人,己愈多"思想对消除人际隔阂有着现实的意义,启发世人突破自我利益的局限,以"柔弱不争"的心态建构"愚朴"、"真善"的人际印象。
2012年03期 v.25;No.102 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王安;
在吕坤看来,行善的目的就是为了善本身。他希望通过劝导、奖励以及乡约的规定来鼓励人们从事慈善事业,但是坚持以自愿为原则。吕坤主张:官府、村社以及百姓个人联合起来以应对灾荒,实现自我救助和他人施善的结合。同时吕坤还注重对残疾人的救助,由官府与善人义士共同参与,采取收养与学艺结合的方式,因才施教,因材就业,使残疾人能够自己生活。吕坤的慈善思想还有着强烈的道德教化色彩,这也体现了当时慈善事业以意识形态的灌输为目标的时代特点。
2012年03期 v.25;No.102 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 齐文英;王玉晴;
传统风俗中的生态伦理是在一定的自然环境和社会环境下形成的,其具体内容和表现形式多样,并渗透到人们的宗教信仰、生产劳动和日常生活之中。传统风俗中的生态伦理在现代社会具有很大的价值,其倡导的人与自然和谐相处的理念为当前社会生态文明建设提供了文化内源,有利于生态环境的保护和生态产业的发展。由于传统风俗中的生态伦理存在一些缺陷,需要对其进行现代转换以便与现代生态伦理相契合,从而在生态环境保护的方式、方法上更适应现代社会的需要。
2012年03期 v.25;No.102 8-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孟凡平;
近几年来,我国的志愿服务活动发展迅速,在很多方面取得突破性进展。未来我国志愿服务有几大发展趋势值得关注:志愿服务发展社会化程度加深;志愿团体、民间公益组织独立性增强;志愿服务的资金来源多元化;志愿服务人员职业化;志愿服务活动法制形成体系;志愿服务向联合化的方向发展。
2012年03期 v.25;No.102 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：260 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ]
- 王一群;
校企深度合作是推动职业院校实现又好又快发展的必由之路。目前,校企在实施深度合作过程中仍存在一些制约瓶颈,深入分析这些制约因素,探索与研究破解途径,从而推动职业院校实现可持续发展。
2012年03期 v.25;No.102 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 许新华;喻靖文;
高职"工作过程系统化"教材开发基本理论包括现代职业教育学习理论、行动导向教学范式理论、职业教育传播理论、高职教材评价理论;基本原则有:能力本位原则、工作过程系统化原则、职业成长规律原则、行动导向原则、职业教育课程论与专业教学论原则、教育传播原则;开发模式有:通用模式和"4912"实用模式。
2012年03期 v.25;No.102 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 何应林;
基于对24个创业失败案例的分析,指出了高职大学生应具备的创业能力,认为高职院校应采取"构建课程体系,扎实做好创业教育理论教学","创建实训系统,为学生提供参与创业实践活动的机会"和"配备专门教师,为创业学生提供针对性指导"等策略,增强大学生创业能力培养的效果。
2012年03期 v.25;No.102 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：394 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 祝移民;李垣璋;石青青;
"双园融合"办学模式是在建立校企合作委员会,搭建校企合作平台的基础上,"筑巢引凤,校企一体"共建生产性实训基地。它以专业建设为前提,不断深化校企合作,使校企互惠互利资源共享,深度合作,共同发展。近年来,学院的"双园融合"办学模式在探索与实践中已取得了一些成效:政、校、行、企形成了和谐互动的局面,办学模式基本形成,学院内涵发展取得长足发展。但由于学院"双园融合"校企合作办学模式仍处于探索实践阶段,在今后建设中仍需进一步完善体制机制建设,营造宽松的实施环境,拓展校企合作空间与范围,推进"双园融合"办学模式的不断优化和完善。
2012年03期 v.25;No.102 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 吕振涛;
如何开展、以什么形式开展校园招聘会一直以来是毕业生、学校以及用人单位三方共同关注的问题。通过调查,全面了解用人单位的招聘现状、用工需求,毕业生的基本情况、就业意愿、就业观念及其对学校就业指导工作的看法等问题,分析毕业生在就业过程中的问题,并指出原因,为广大毕业生就业以及学校人才培养工作提供参考依据。
2012年03期 v.25;No.102 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K] [下载次数：513 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：5 ] - 付培凯;刘萍;
推进创新创业("双创")教育载体创新是培养综合素质人才的有效途径,也是当前深化教育改革的内在要求。单一、零散的"双创"教育载体无力支持实现创新创业教育的最终目标,构建要素齐全、功能互补的教育载体群是实现创新创业教育健康发展的应有之策。
2012年03期 v.25;No.102 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K] [下载次数：156 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 纪武昌;喻长友;
汉代董仲舒向汉武帝建议实行"罢黜百家、独尊儒术",儒家思想道德教育成为正统,其道德教育体系中所要求的遵纪守法、廉洁刚正、以身作则和言行一致与我国社会主义职业道德规范要求具有一致性。我国社会职业道德教育可以充分借鉴,促进社会主义道德建设。
2012年03期 v.25;No.102 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 余莉;龙丽娟;何玲玲;
师生关系是课堂教学的重要因素,直接影响着教学的成败。本文从合作学习中构建和谐师生关系的重要性和必要性出发,分析了传统师生关系在合作学习中的转变,有针对性地提出构建和谐师生合作的对策,以促进高职院校合作学习中教学效果的不断提高。
2012年03期 v.25;No.102 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]
- 申富;
地方政府债务融资是一把"双刃剑",在经济运行良好的时候可以促进当地经济的发展,但是过高的债务则可能拖垮当地的经济[1]。随着我国市场化与城市化的程度日益加深,建设资金缺口越来越大,但是目前的融资体系不规范,使我国地方政府债务风险高企。如何完善融资体系,降低地方债务风险已经成为当前一大课题。本文在研究地方债务内涵的基础上,分析了地方债务风险产生的原因,探讨了过高的债务可能产生的后果,并提出了相关建议。
2012年03期 v.25;No.102 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 苏平;
培育和壮大汽车电子产业,应明确发展思路,建立公共技术服务平台,树立集约化发展理念,强化产学研合作,加强人才培养,才能实现跨越发展。
2012年03期 v.25;No.102 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈丽琴;郝一洁;
内部控制在一定的内部控制环境下发生作用,随着IT技术的发展和应用,会计信息化发展迅速,在给企业带来巨大效益的同时也给企业内部控制带来了新的问题和挑战。文章理论联系实际,分析了十堰市中小企业会计信息化及内部控制的现状,提出了加强和完善中小企业会计信息化环境下内部控制的对策和建议。
2012年03期 v.25;No.102 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：212 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 常婵君;
公允价值作为一种计量工具,曾一度受到政商两界的质疑。本文在了解公允价值计量三个层次的基础上,分析了公允价值估值技术的运用,并为完善我国公允价值计量提出了自己的建议。
2012年03期 v.25;No.102 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：189 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 马宏丽;
从加强高校内部控制的意义入手,分析了高校内控工作中存在的内部控制意识比较淡薄、缺乏有效的风险识别及评估应对机制、资产管理不善、没有分发挥内部审计的监督作用、工程项目管理存在缺陷等问题,提出了改进和完善内控工作的措施和对策。
2012年03期 v.25;No.102 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ]
- 郭建忠;
对于艺术设计这样的一个多学科、高技能、厚人文、重实践的专业在人才培养的模式上就不能同其他文科、理科、工科或者传统艺术院校一样,必须做深度的思考。对于高职艺术设计专业来说"学习领域课程"将学校里所学习、训练的知识、能力、素质与企业的职业岗位进行了对接,使学生毕业后就能达到企业的任职岗位要求。在"审美情感"的培养上,高职院校更应该把其作为一种普众教育,多开设一些公开的选修素质拓展课程、多举办一些素质拓展活动。必须结合本专业的独特个性展开关于图形创意、空间构想、形态构成、材料试验、色彩心理学等方面的创意思维设计基础课程,并让这些课程同学习领域课程相互交替、整体滚动。
2012年03期 v.25;No.102 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 范晓琴;
民间音乐是非物质文化遗产的重要组成部分,是导游专业学生的选修课程之一,民间音乐教学应以培养学生综合应用能力为目标,通过提出课堂实践和景区实践两个渠道来培养学生的综合实践应用能力。
2012年03期 v.25;No.102 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 张红英;
《事故车查勘与定损》课程的教学设计是基于查勘定损实际工作内容来选取教学内容,以受损程度不同的事故车为载体设计教学情境,以实际工作任务为驱动,按照工作的实际过程展开教学,使教学过程演化为一个工作过程,实施行动导向的教学模式,为汽车后市场培养急需的合格的查勘员和定损员。
2012年03期 v.25;No.102 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数：243 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郝丹璞;
本文从目前高职院校酒店管理专业教学存在的问题入手,分别对案例教学法、多媒体教学法、分组讨论法和角色扮演法这些教学方法的合理使用进行了分析,以期对高职院校实现酒店管理专业全面应用型人才的培养目标起到一些借鉴作用。
2012年03期 v.25;No.102 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 何玲玲;龙丽娟;
公共课程教学改革在众多呼声和争议中艰难推进,其改革效果关乎高职院校毕业生的质量。本文着重研究近年来公共课教学改革现状,教学改革中存在的问题以及解决问题的对策。
2012年03期 v.25;No.102 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]