湖北工业职业技术学院学报

2014, v.27;No.114(03) 84-88

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《思想道德修养与法律基础》教学设计——问题导向教学模式应用研究(二)
Teaching Design of "Ideological and Moral Cultivation with Law Basis" ——Application of Problem-orientated Teaching mode (Ⅱ)

崔义成;付海龙;施复兴;

摘要(Abstract):

《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基础》)教学设计坚持以问题为导向,以问题为导向是学习和发展马克思主义理论的必然要求。根据《基础》课教学内容的综合性和应用性等特点,教学设计必须具有多样性和针对性。对《基础》课教学效果的评价要以学生和同行专家为主,并对学生评价中少数不同意见给予科学说明。

关键词(KeyWords): 基础;问题导向;教学设计;效果评价

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖北省教育科学“十二五”规划2013年度项目“高职院校思政课教学模式改革导向问题研究”(2013B347)阶段性成果;; 院级教研项目“211课程体系下的高职思政课特色建设”(20132JB19)阶段性成果

作者(Author): 崔义成;付海龙;施复兴;

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