湖北工业职业技术学院学报

2020, v.33;No.151(04) 20-23

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新工科背景下基于产教融合的高职制造类专业人才培养模式改革
Reform of Talent Training Model of Manufacturing Specialty in higher Vocational Education Basedon Integration of Industry and Education under New Engineering Background

盛永华;佘少玲;邝卫华;

摘要(Abstract):

在新工科背景下,针对产教融合需求,提出以专业迁移能力培养为主导,强化行业协会及标杆引领性企业在产教融合方面的主导作用,通过动态更新教学内容,重构课程体系,改革教学方法,实现学生差异化精准培养。

关键词(KeyWords): 新工科;产教融合;课程体系;教学方法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广州市教育科学规划课题“新工科背景下基于产教融合的智能装备制造专业群建设研究与实践”(201811667);; 广东高校重点平台和科研项目“基于产教融合的智能装备制造新工科专业群建设研究与实践”(2018GXJK354);; 广州市高校创新创业教育项目“基于双创融合的智能装备制造新工科专业群建设研究与实践”(2019KC112)

作者(Author): 盛永华;佘少玲;邝卫华;

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