于燕玲,刘晓洁

• 1:湖北工业职业技术学院汽车工程学院

摘要(Abstract)：

新能源汽车产销量稳步增长给新能源汽车人才需求带来了契机,高职院校新能源汽车专业也随之应运而生。但目前该专业存在课程设置不合理、师资力量不足、实训基地和设备不足、系统的专业教材缺乏等问题,为此,提出了优化重构课程体系、大力培养"双师型"教师、加快新能源汽车实训基地的建设、组织教师编篡系统化优质新能源教材等措施,使人才培养质量满足市场需求。

关键词(KeyWords)： 高职院校;新能源汽车;专业现状;发展研究

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖北工业职业技术学院职业教育与产业发展研究院项目(2019ZJKT12)

作者(Author): 于燕玲,刘晓洁

参考文献(References)：

• [1]董伟．高职新能源汽车技术专业人才培养方案和课程体系设计研究[J]．黄河水利职业技术学院学报，2018,30(01):75-77.
• [2]刘福华，黄河，刘良．高职新能源汽车技术专业人才培养体系的构建[J]．现代制造技术与装备，2016(03):182-184.
• [3]江泉．高职新能源汽车技术专业课程体系设计研究[J]．延安职业技术学院学报，2015,29(06):54-55.
• [4]冯力平，解莉．高职院校汽车专业建设合作办学的探索[J]．石家庄理工职业学院学术研究，2014,9(02):14-16.
• [5]董伟．高职新能源汽车技术专业人才培养方案和课程体系设计研究[J]．黄河水利职业技术学院学报，2018,30(01):75-77.