湖北工业职业技术学院学报

2016, v.29;No.125(02) 99-101

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

优化高职英语职业情境教学研究
Study on Situational Teaching Optimization in Vocational English

刘肖溢;

摘要(Abstract):

高职英语教学要求对不同专业的学生在授课过程中进行职业能力培养,因此优化高职英语职业情境教学就显得尤为重要。可通过课程设置,课时设置,教师培训等手段优化英语职业情境教学的途径,发挥高职英语职业情境教学的作用。

关键词(KeyWords): 职业英语;情境教学;角色扮演

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2014年湖北省高等学校省级教学研究项目(2014468)

作者(Author): 刘肖溢;

Email:

DOI:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享