高职生基本职业素养课程体系构建On Establishing Curriculum System for Vocational College Students' Basic Professional Quality
王九程
摘要(Abstract):
由于基本职业素养培养的长期性、艰巨性、全面性,本文指出在高职院校构建基本职业素养课程体系的必要性。为此,高职教师应树立"大职业素养课程观",在课程教学中关注基本职业素养共核。基本职业素养课程体系包括思想基础模块、身心健康模块、职场基础模块、职场拓展模块、职业素养实践模块、自选助推模块。其课程开发思想应借鉴"全人教育"理念;突出层递性和互助性;打造尖端课程。相应的课程开发原则有"意识先导"原则、"活动"原则、"与时俱进"原则、"垂范"原则。
关键词(KeyWords): 高职生;基本职业素养课程体系;共核;课程模块
基金项目(Foundation): 中国职业技术教育协会立项课题“基本职业素养课程开发研究”(01-37);; 武汉软件工程职业学院立项课题“高职生职业基本素养课程体系建设探索与实践”(2013G001)阶段性研究成果
作者(Author): 王九程
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