湖北工业职业技术学院学报

2022, v.35;No.162(03) 80-84

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职业院校在线教学质量监控评价体系研究——以湖北工业职业技术学院为例
Research on Online Teaching Quality Monitoring and Evaluation System in Vocational Colleges——A Case Study of Hubei Industrial Polytechnic

沈玲;

摘要(Abstract):

根据常态化疫情防控形势下对线上教学的迫切需求,以湖北工业职业技术学院为例,分析线上教学的现状、特点和不足,对在线教学的教学质量监控和评价体系进行深入研究,首次提出3种维度、4种途径、5级督导的“3维4径5级”在线教学质量监督评价体系,为保障职业院校线上教学有序开展,有效提高教学质量和教学水平打下基础。

关键词(KeyWords): 疫情防控;线上教学;教学质量;监控体系

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖北工业职业技术学院2020年科研项目“疫情防控下的在线教学质量监控与评价体系研究”(2020KY19)

作者(Authors): 沈玲;

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