湖北工业职业技术学院学报

2012, v.25;No.103(04) 83-85

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

合作学习在高职英语教学中的低效性及解决对策
The Inefficiency of Cooperative Learning and Solutions in Higher Vocational English Teaching

龙丽娟;余莉;

摘要(Abstract):

合作学习是当今普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,已经成为学校范围内教学程序的一个重要成分,而且获得相当广泛的成功。但在具体的教学实践环节中,由于对合作学习的理论认识不够,组织、操作缺乏经验,合作学习并没有达到预期的目标。本文结合实际教学经验,对合作学习在实际教学中的有效性与低效性进行了探讨,并且针对低效性提出了相应的解决方法。

关键词(KeyWords): 合作学习;必要性;有效性;低效性;解决方法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 十堰职业技术学院教研项目:高职教育合作学习中新型师生关系研究(课题编号2011JB16)

作者(Author): 龙丽娟;余莉;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享