丁锴,顾月琴

• 1:苏州健雄职业技术学院评估督导与质量管理办公室
• 2:苏州健雄职业技术学院科技处

摘要(Abstract)：

文章分析了我国高等职业教育人才培养模式出现的办学主体多元化、服务对象多样化、办学形式多样性、培养目标长远化、课程设置市场化、教学内容实践化、资格证书规范化、评估体系特色化等新的发展趋势,为应对经济全球化、高等教育国际化的挑战和提高我国高等职业教育的国际竞争力,提出了我国高等职业教育人才培养模式改革的策略:教育思想上突出"以人为本"、培养目标上以职业能力为本位、专业设置以市场需求为导向、课程体系向综合化发展、师资队伍建设向双师结构型发展、人才培养途径以校企合作为主、适当发展本科以上层次的高职教育、构建职教与普教衔接的终身教育体系、加强职业资格证书考核标准等,使其更符合世界职业教育发展趋势。

关键词(KeyWords)： 高等职业教育;人才培养模式;教育理念;培养目标

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省教育厅2016年高校哲学社会科学研究重点项目“高职院校校企双主体办学治理结构与实现路径实证研究”(2016ZDIXM045);; 江苏省教育科学“十二五”规划课题“高职院校现代学徒制教育实践研究——以健雄职业技术学院为例”(D/2015/03/050);; 2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“中日大学生职业生涯教育的比较研究:背景、策略与趋势”(2018SJA1465)及“基于学生‘双创’能力培养的高职院校众创生态系统研究与实践”(2018SJA1466)的研究成果之一

作者(Author): 丁锴,顾月琴

参考文献(References)：

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