民办高职“双师”培养质量影响因素分析——基于重庆高职院校数据On Factors Influencing Training Quality of "Double Quality" in Private Higher Vocational Schools ——Based on Data in a Higher Vocational School in Chongqing
陈千诰;
摘要(Abstract)：
基于重庆高职院校数据,利用社会统计软件(SPSS),对"双师素质"教师培养9个影响因素进行了实证分析,最后针对专业素质、制度建设、激励机制、发展前景、培养过程5个主要影响因素提出对策建议。
关键词(KeyWords)： 民办高职;双师素质;影响因素;实证分析
基金项目(Foundation): 2011年重庆市教育科学规划课题“重庆民办高职‘双师型’教师培养质量评估研究”(2011-PG-016)的阶段性研究成果
作者(Authors): 陈千诰;