吴杏德

摘要(Abstract)：

<正> 哲学本身是一门能给人智慧的学问。高校之所以要把它作为学生的一门公共必修课开设,就是要使大学生通过对哲学的学习,树立科学的世界观,掌握科学的方法论,学会科学的哲理思辨以适应社会生活的发展,进而去创造生活。可是,由于我们惯用和因袭传统的教学模式,使得哲学公共课教学效果不尽如人意。有些大学生甚至把它叫做“老北京唠叨古化石”。究其原因,当然是多方面的。我觉得,改进高校哲学公共课的课堂

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作者(Author): 吴杏德

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