张业成

摘要(Abstract)：

本文论述了如何对大学生德智体素质的优劣进行综合测评的过程,着重介绍了每周分散考核总分Q_1,期终全面测定的平均秩次Q_2和学习成绩X_2之间的同步量化问题,并利用标准差、相关系数及回归分析等数理统计方法寻找测评中的不正常因素,进行误差调整,从而将思想教育与科学管理有机结合,其量化分析方法切实可行,结论客观公正,全部计算均可由计算机完成,便于对人才进行全面了解及合理使用,有推广价值。

关键词(KeyWords)：

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张业成

参考文献(References)：