- 宋剑祥;
从高职院校学生职业人格培养的现实需要出发,采用美国职业专家霍兰德职业性向SDS测试量表,以云南省5所职业院校学生为职业人格培养测评研究对象,对高职院校一年级和高年级学生职业人格测评进行对比研究。基于相关数据的统计分析,提出了促进高职院校学生职业人格培养的一些建议。
2013年05期 v.26;No.110 5-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 342K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：70 ] - 周导杰;
根据系统论的观点,高校设计实践育人体系,要把实践育人工作摆在人才培养的重要位置,落实实践育人参与面、受益面的全体性要求,坚持课堂实践教学人人参与,社会实践开展广泛,校园媒体、网站全覆盖;要充分了解实践育人在学科专业中的地位和作用,贯穿专业人才培养始终,坚持实践育人与专业教育结合不断线,加强专业文化建设,打造专业教育与实践育人的共享基地,完善实习过程思想品德考察;要从目标设计、过程控制、条件保障着手,统筹推进实践育人各项工作。
2013年05期 v.26;No.110 12-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 337K] [下载次数：286 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：59 ] - 陈千诰;
构建高职院校教师培训评估体系,可以有效提高教师培训效果,是高职院校师资队伍建设的一个重大课题。建立在柯氏模型(Kirkpatrick)之上的高职院校教师培训评估体系由3个阶段7项指标24个主要观测点构成,采用这个评估体系可以对高职教师培训效果进行定性和定量分析,以期对高职教师培训进行准确评价。
2013年05期 v.26;No.110 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 343K] [下载次数：192 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：77 ] - 刘莉琼;汤云;
通过对2007年以来有关高校创业教育的文献进行分析发现,国内的研究成果主要集中在五个方面:创业教育的内容、存在的问题、途径、模式、政策与大学生就业及德育的关系。从而总结得出高校创业教育研究方面呈现的趋势和特点,最后提出今后研究的重点。
2013年05期 v.26;No.110 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 385K] [下载次数：258 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：68 ] - 闵建杰;
高职院校入党积极分子培养是学校党建的重要工作,面对改革开放迅速发展的新形势,培训工作存在值得注意的新问题,需要分析新形势提高对入党积极分子培训的要求,创新对高职入党积极分子培训的机制。
2013年05期 v.26;No.110 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 438K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：66 ] - 陈启新;
高职院校科研工作是高职办学的重要任务之一,随着高职教育内涵发展的要求逐渐提高,高职院校科研工作越来越受到重视,也逐步成为学术研究的热点。本文通过检索国内高职院校科研工作研究的相关期刊文献,进行了文献统计和主题内容分析,从高职院校科研工作的意义与问题、目标定位与内容定位、条件与队伍建设、管理制度与激励机制、形式与策略等方面进行了综述和简评。
2013年05期 v.26;No.110 26-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 516K] [下载次数：182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：68 ] - 龙丽娟;喻娜;李平;
校园文化是学校的核心竞争力,是学校办学之灵魂和精髓,突显了学校的形象、特色、品牌及精神。本文结合学院内涵建设的实际情况,论述了构建职业特色、和谐高职校园文化的意义,并探讨了加强校园文化内涵建设的有效途径。
2013年05期 v.26;No.110 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 484K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：73 ] - 张蕴华;陈明超;
这是一个需要创业,并造就创业者的时代。全面实施创业教育,提升学生就业能力和综合素质,已成为高等教育的必然选择。我院必须认清自身在创业教育上存在的不足,结合实际,构建创业教育的良好体系,科学规划实施创业教育,充分发挥课堂教学的培育作用,发挥创业基地、创业典范的带动作用,更大力度地支持在校生的创业实践,建立为毕业生提供终身创业服务的制度,提升我院毕业生的创业能力,引领我院学生自主成功创业。
2013年05期 v.26;No.110 35-38+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 677K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：81 ] - 李景菊;
在大学生恋爱已成普遍现象的今天,由学生恋爱引发的问题及失恋应激令学生工作者倍感忧虑,"高职院校学生恋爱引导与研究"课题组试图通过在校大学生恋爱的问卷调查与分析,了解高职大学生恋爱观,学生对家长和老师的期待,寻找适合引导学生恋爱的方式方法,引导学生顺利度过感情沼泽地,为以后和谐人生积蓄力量。
2013年05期 v.26;No.110 39-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 555K] [下载次数：926 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：72 ]
- 陈惠良;
《雨中猫》是海明威于1925年在法国生活期间写的一个短篇。一对美国夫妇在意大利度假。小说中,作者大量地运用了对照这种修辞手法。小说中,主人公对自己的身份的追求是以一种自恋的形式表现出来,也正是因为女主人公强烈的自恋性才阻止了她对自己身份的有效探索。
2013年05期 v.26;No.110 84-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 726K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：64 ] - 李灵;
苏雪林与李曼瑰皆为独立、自强女性典范。苏雪林婚姻不幸,李曼瑰终生未婚。她们将注意力更多转入创作、学术,而追求艺术的永恒。然而,杰出女性在平凡事中更见证真挚友谊,她们情系危难,倾心以交,感念至深,惺惺相惜,互相理解。苏雪林赞赏李曼瑰性格,将其引为知己。又因着李曼瑰展示的通透世态,简洁宏伟,唯美体裁的笔风符合苏雪林的审美尺牍,两人关系日渐笃厚,终成良友。
2013年05期 v.26;No.110 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 783K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：77 ] - 张莹华;
英语广告语是一种应用非常广泛的实用性文体,广告的功能决定了其在语言运用上的独特性。本文结合英语广告的实例,探讨了英语广告一些特定的句法特征,并且分析了这些句法特征如何实现广告功能的目的,以便人们更好地了解和认识英语广告,为经济社会发展服务。
2013年05期 v.26;No.110 93-94+108页 [查看摘要][在线阅读][下载 776K] [下载次数：430 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：52 ]
- 兰芳;计娜;
高职高专院校会计专业的毕业生,出纳岗位往往是该专业毕业生从事财务工作的初始岗位。出纳业务操作作为会计专业的专业课程之一,课程的设置以企业需求为导向,以培养学生扎实的职业技能为目标。在日常教学中需要灵活的运用各种教学方法,达到良好的教学效果,实现培养目标。
2013年05期 v.26;No.110 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 762K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：64 ] - 何玲玲;
任务驱动教学法在应用文写作课程教学中的运用,改变了满堂灌、理论与实践脱节等低效的写作教学现状,有助于提高学生学习动力,增强学习效果。写作任务的设计应切合学生实际,服务专业需求,选取应遵循真实、具有可操作性、贴近现实且有趣的原则。在任务驱动教学实践中,学生和老师都面临各方面的挑战,但学生综合写作能力和素质的全面提高也因此有了多种途径。
2013年05期 v.26;No.110 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 763K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：66 ] - 王仙玲;
沙盘模拟课程是一门综合性、实践性、互动性很强的课程,让学生掌握了管理技巧,感受到了管理真谛。本文通过分析该课程在教学中的特点,提出教学过程中存在的问题,并根据教学特点提出了解决对策,为今后课程改革打下基础。
2013年05期 v.26;No.110 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 757K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：69 ] - 张萍;
财务管理课程以往是会计专业的主要专业课之一,现在是会计专业的学习领域课程之一。学习领域课程教学中要体现以学生为主体,教师为主导,在教学做合一的过程中完成学习性工作任务。财务管理是大多数高职会计专业学生感觉比较难学的课程,在教学的过程中怎样体现以学生为主体值得我们探讨。
2013年05期 v.26;No.110 106-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 779K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：80 ]