湖北工业职业技术学院学报

Journal of ShiYan Technical Institute

高职研究

  • 数据挖掘视域下职业本科个性化人才培养研究与实践

    罗校清;郭飞雁;

    文章从数据挖掘视域出发,立足教育大数据,深入分析了职业本科个性化人才培养的现状及存在的问题。基于学生用户群学习需求及潜能挖掘结果,制定贴有自身标签的“基础+个性化支撑”的个性化人才培养方案,打造“分群覆盖+逐级递进”个性化人才培养服务载体,建立“实时诊断+个性推荐+及时改进”个性化人才培养干预机制,构建一套完整的数据挖掘视域下职业本科学生个性化人才培养体系。

    2022年02期 v.35;No.161 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 897K]
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  • 论职业教育高质量发展对教师的能力结构要求

    黄朝广;

    推进职业教育高质量发展需要高素质教师,高素质教师的育人、教学、实践、教科研和信息化应用五项能力应均衡发展。本文在阐述教师五项能力内函的基础上,从教师五项能力的现状入手,探讨了教师五项能力的提升路径和验证思路。

    2022年02期 v.35;No.161 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 867K]
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  • 专业创业工作室在高职人才培养中的应用研究——以义乌工商职业技术学院为例

    陈倩倩;蒋鹏;

    为化解专业教育与创业教育不相容的困境,义乌工商职业技术学院以专业创业工作室模式来提升人才培养质量。在阐述其成立背景与意义的基础上,总结了专业创业工作室的改革路径,分析了其育人成效与不足,提出了专业创业工作室未来发展的方向,以期提升学校的育人成效。

    2022年02期 v.35;No.161 10-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 992K]
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  • 新时代背景下打造“大学生创新创业升级版”的研究

    传红;

    大学生是创新创业的生力军。进入新时代,大学生创新创业面临新形势、新要求,需要进一步提档升级,实现更有质效的发展。打造“大学生创新创业升级版”,是新时代背景下促进大学生创新创业更高质量发展的内在需要和必由之路。本文从打造“大学生创新创业升级版”的必要性、“大学生创新创业升级版”的内涵和实现路径三方面进行探讨,为推进新时代大学生创新创业质量提升提供建议和参考。

    2022年02期 v.35;No.161 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1061K]
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十堰经济文化研究

  • 物流产业对十堰区域农业经济的影响分析及建议

    郑金道;郝静;

    物流与区域经济有着十分紧密的联系,厘清物流对十堰区域经济的影响,将有助于处理好物流与区域经济的关系。物流产业与区域经济的影响机理是十分复杂的,且物流产业对城镇经济的影响已有太多研究,本文从物流对十堰农业经济的影响进行分析,结果表明,物流对农业专业化、规模化、生产要素的流动等方面会产生不同的影响,且以正向影响为主。本文在进一步梳理了物流对十堰农业经济的关系后,针对性提出建议,以供相关部门参考。

    2022年02期 v.35;No.161 19-22+33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1411K]
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  • 后疫情时代湖北汽车产业高质量发展的对策研究——以十堰市为例

    崔茂俊;

    新冠肺炎疫情对作为传统汽车大省的湖北和“商用车之都”的十堰市造成了严重冲击,本文在分析疫情对湖北省及十堰市汽车产业造成不利影响的基础上,提出疫情防控常态化背景下湖北省和十堰市汽车产业发展的对策参考,以期为湖北省和十堰市汽车工业高质量发展提供有益借鉴。

    2022年02期 v.35;No.161 23-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1251K]
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法学研究

  • 论刑事司法公开中被追诉人的个人信息保护

    梁泽敏;

    司法公开的信息化迫使被追诉人个人信息广泛而长久地暴露于信息网络,庞大的数据库功能随时可能干涉被追诉人的信息安全。刑事程序法领域尚未充分重视被追诉人信息保护的程序价值,司法公开职权色彩明显,具体操作层面缺乏统一的文本规范等。基于此,刑事程序法应看到被追诉人信息保护的程序价值,转变司法公开的权力本位主义,注重保障被追诉人涉信息公开的知情同意权、救济监督权,完善犯罪记录社会退出机制,同时探索建立诉讼文书公开的“一站式递进”系统,实现监督和运转的一体化。

    2022年02期 v.35;No.161 27-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1443K]
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  • 平台经济下的劳动基准保障——以劳动公益诉讼为进路

    管云彪;章韶轩;

    在平台经济的冲击下,现有劳动规范体系已然无法有效应对:新就业形态劳动者难以认定为劳动关系,无法受到传统劳动基准的保护,司法机关与行政机关也无法采取有效的措施。此外,平台用工的传统劳动者也面临着平台企业控制劳动过程,现有救济手段不完善的困境。而劳动公益诉讼具有维护劳动基准、分散司法压力、促进社会参与等功能,是承担起弥补立法与现实之间裂缝的最佳选择。通过劳动公益诉讼多层次手段维护传统劳动者劳动基准的同时,在劳动环境、工资发放、个人信息保护、社会保险等方面维护新就业形态劳动者基本权益,并推动社会化的新型劳动基准规范建立,促进法律制度落实与行政机关和工会改革,最终达到维护平台经济下的劳动者权益,实现社会的公平与正义的目的。

    2022年02期 v.35;No.161 34-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1583K]
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文学·影视

  • 自我叙事及体制运作:论“五四白话文运动”的逻辑建构

    黄英豪;

    新文化人出于文学场的变革与“占位”目的,强调五四白话文运动的“独家逻辑”,并将之与晚清白话文运动相割裂,他们的依据在于前者的“完成性”,但从《中学课程纲要》的编撰上看,其宣言与实践存有抵牾。“五四白话文运动”自我叙事的建构不仅依靠《新青年》的推广,在同人群体分化之后,以“国语研究会-国语统一筹备会-国语讲习所”层层下探的基层教育体制成为完善自我叙事的重要途径。胡适等人将《国语文学史》作为国语讲习所的教材,其内在的“白话文学”逻辑得以嵌入基层教员教育中,并通过民国出版体制进一步拓宽“白话文运动”独家逻辑的影响范围。

    2022年02期 v.35;No.161 43-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1817K]
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  • 浪漫主义的余味——双雪涛小说论

    蔡淑萍;

    在“80后”作家中,双雪涛是一个不可忽略的存在。他将目光聚焦于东北土地与现代社会中的边缘人物,展现出个体在时代重压下的负重前行,通过碎片化叙事与想象之力完成对个体生命的独特透视,上演现代的“罗曼蒂克消亡史”,这使其小说弥漫着一股充满现代意味的浪漫气息。而这一浪漫特质的背后隐匿着作者的人文关怀之心,同时投射出作家由信仰者转变为思考者的主体建构倾向。

    2022年02期 v.35;No.161 51-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1855K]
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  • 感知时空·符号隐喻·权力抵抗——对《困在时间里的父亲》叙事空间的分析

    许然;

    影片《困在时间里的父亲》围绕一位患有阿尔茨海默病的老人安东尼展开,导演以安东尼的主观视角重建感知时空,并运用潜在的符号隐喻增加影片的混乱感。在这种混乱的时空中,主体安东尼对周围世界的权力抵抗是老人努力想要抓住生命、维护尊严的表现。这部影片把观众带进阿尔茨海默病患者的内心世界,触摸老人与社会、与他人、与生命的共振肌理,是一部具有突破性的影片。

    2022年02期 v.35;No.161 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1894K]
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  • 孤独命运的两种书写——《文城》与《一日三秋》男主人公形象比较

    古小冉;

    余华的《文城》与刘震云的《一日三秋》同为2021年新作,二人同为在新时期文坛上成绩斐然的作家,在新作中不约而同地选择了“出走”与“寻找”的故事,其选取的主人公都是成长过程中沉浸在无人可言说状态下的“孤独者”,在遇到生命中重要的女性之后,勇敢地做出了“出走”的选择,为摆脱孤独的处境进行了不断的尝试。就结果而言,余华用中国传统伦理缓解了林祥福的孤独,暂停了他的寻找;刘震云则将陈明亮置于现实的荒诞中,既被伦理抛弃、又被宗教拒之门外,因而只能处于“出走——寻找”的无望循环当中。无论结果如何,林祥福与陈明亮都是为摆脱自己孤独的生命状态而出走的勇敢者。

    2022年02期 v.35;No.161 60-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 2060K]
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  • 日常故事抚慰心灵——“治愈式”动画《摇曳露营》的叙事研究

    吉盛杰;

    日本动画《摇曳露营》在近年众多优秀的作品中脱颖而出,是因为其关注青年学生的日常故事,围绕兴趣表现友情与成长,带给观众“治愈式”的观看体验。除此之外,《摇曳露营》通过复合叙事结构,有效地调动了观众的想象性,增加了观众对作品角色的喜爱,同时贯穿整部作品的“萌”元素,更是复合当下青年的心里需求,让作品广受好评,成为了“治愈式”动画的代表。

    2022年02期 v.35;No.161 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 2075K]
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教学研究

  • 基于BOPPPS教学模式的高职院校家政服务与管理专业课程改革研究——以营养套餐与烹调课程为例

    陈孝强;汤琼;辜静静;

    在当前高校现代家政服务与管理专业“外热内冷”培养困境下,如何培养出符合社会需求的家政服务与管理人才,是当前专业建设发展的重心。而课程改革又是专业建设的关键一环,直接影响专业发展质量。本文结合营养套餐与烹调课程,以BOPPPS教学模式为基础,从课程体系、课程结构、考核方式等方面提出针对性的改进意见。

    2022年02期 v.35;No.161 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 2125K]
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  • 马尼拉桌游在高职管理会计中的教学应用

    胡铖;王琰;

    为激发学生的学习兴趣和学习动力,将德国经典桌游“MALINA马尼拉”以设计全过程模拟沙盘记录和复盘反馈的形式应用到管理会计课程教学中。在设计中,把预算管理、投资管理和融资管理的理论知识与游戏有效结合,使学生理解货币的时间价值、概率在预期收益中的应用和财务杠杆的作用。与此同时,学生的决策能力和博弈能力也得以培养。

    2022年02期 v.35;No.161 73-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 2159K]
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理工研究

  • RGB色彩模式识别多组分苏丹红含量

    周佳;毕秀成;郭英;

    基于互不作用的多组分体系各组分吸光度具有加和性的特点,建立了分光光度—图片比色联用法同时测定混合溶液中苏丹红Ⅱ和苏丹红Ⅲ浓度的方法。在苏丹红Ⅱ和苏丹红Ⅲ的最大吸收波长474 nm和504 nm处,测得混合溶液的吸光度,在各组分吸光度与颜色量值X_R、X_G、X_B关系的基础上,依据行列式克莱姆法则,结合各组分浓度与颜色量值的关系推算出各组分的浓度。结果表明,二组分苏丹红标准系列的吸光度与X_R和X_B线性关系较优,在对照实验中,两者测定浓度的结果具有良好的一致性,与标准浓度对比,发现苏丹红Ⅱ浓度准确度较高,能初步预测苏丹红Ⅲ的浓度。本方法具有操作简便、成本低廉、无需大型仪器设备,为多组分有色染料成分测定提供一种新的思路。

    2022年02期 v.35;No.161 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 2293K]
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  • 基于OpenCV的网上报名系统照片审核功能的设计

    曹郁辉;谢宽志;

    OpenCV是人工智能领域使用非常广泛的一个开源软件库。本文介绍了在linux操作系统当中,Java Web结合OpenCV的一种应用方式,该应用旨在对人才招聘网上报名系统当中的上传照片进行审核,以降低人工审核的工作量。介绍了相关程序的设计过程,以及OpenCV在应用当中遇到的一些问题和解决方法。该OpenCV应用方式对于非Java Web的报名网站也具有指导意义。

    2022年02期 v.35;No.161 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 2216K]
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