湖北工业职业技术学院学报

Journal of ShiYan Technical Institute

哲学·美学

  • “东西对流”中的生命融通——宗白华美学的西学渊源论

    张泽鸿;

    追溯宗白华美学的西学渊源,可以发现,西方哲人与艺术家的思想、人格对宗白华美学思想体系的形成有着巨大的影响。宗白华生命美学与西方学术思想在生命意志、人性情怀、生命本体、人本启示等方面有着深厚的渊源关系。总的来说,宗白华是站在生命融通的基石上来化合中西、贯通古今,以生命的视角来进行审美文化的综合创造,从而创构了“生命—艺境美学”的话语体系。

    2007年03期 No.72 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K]
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  • 传统的用途与滥用——以“天人合一”为例

    娄正保;周芳;

    中国文化经历了20世纪的重创剧痛之后,先进的中国人开始探索构建新的文明形态。经过了几代人的努力,我们越来越清晰地发现,后现代文明应该是传统与现代的互补。毋庸置疑,我们要发挥传统的用途,但是必须建立在对传统的正确解读上,否则即是对传统的滥用。然而,现在有些人对古代一些概念、原理存在着误读。本文拟以“天人合一”为例,试做一个简单的剖析。

    2007年03期 No.72 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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  • 一场血泪交织生死交恶的哲学论战(十四)——杨献珍在“思维和存在的同一性”论战中

    萧岛泉;

    2007年03期 No.72 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
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经济研究

  • 国资委直接持股之我见

    赵艳华;

    国资委能否直接持股存在争论。反对者认为直接持股造成政企不分,无人监管,存在一定风险等。这主要是基于对国资委性质的考虑。国资委的应然性质是国资的出资人,现行国资委实然则带有行政和出资人双重性质,目前的国资委是一个过渡阶段。要想实现国资委性质的彻底转变必须直接持股。应当借鉴淡马锡模式,采取试点方式,应尽快出台《国有资产法》,对国资委直接持股的比例,国资委人员选择以及对国资委的监督等作出相应的规定。

    2007年03期 No.72 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K]
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  • 湖北上市公司财务风险实证研究

    尹启华;

    在介绍湖北上市公司整体财务状况的基础上,运用了Altman的Z计分模型,并以2006年湖北上市公司40只A股作样本(剔除了该年份数据缺失的上市公司),对湖北上市公司财务风险进行了实证研究。研究结果表明,Z计分模型在评价上市公司财务风险方面具有较强的有效性。

    2007年03期 No.72 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
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法学研究

  • 我国贪污贿赂犯罪刑罚体系之完善——与《联合国反腐败公约》相衔接

    杨俊;李玉洁;

    我国现行刑法对贪污贿赂犯罪在刑罚设置方面存在着一些与《联合国反腐败公约》规定的内容相脱节的情况,这势必影响到国际社会以及我国国内预防和打击腐败的实际效果。因此,有必要以我国同意加入《联合国反腐败公约》为契机,以此为新的视角审视我国刑法规定,达到完善我国有关贪污贿赂犯罪刑罚体系之目的。

    2007年03期 No.72 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K]
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  • 涉外经济法何处去——一个国际经济法视角的审视

    刘雯;

    关于涉外经济法的定位,归纳起来,学界有六种理论,即独立独门说、国内经济法组成部分说、国际经济法组成部分说、国际私法组成部分说、国际商法组成部分说和民法组成部分说。本文首先介绍该六种理论的基本观点,而后对其中的五种观点一一展开质疑,最后提出涉外经济法的归宿是国际经济法,并从法学和经济学的角度进行了具体的阐释。

    2007年03期 No.72 21-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
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  • 大学自主招生行为的可诉性分析——以“闵笛诉苏州大学案”为例

    杜柏仁;靳金桥;

    在“闵笛诉苏州大学”案中被告辩称自己不属于国家行政机关,没有行使行政权力;法院判决招生行为属于高校自主权,不具有可诉性,但仔细分析就会发现,我国不但规定了高校的法人主体资格,而且已经将一部分行政权授予高校行使,招生行为也不例外,是高校行使行政权的一种,而这是可以接受司法审查的权力。

    2007年03期 No.72 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
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历史研究

  • 近代日本吞并琉球对今天中国的危害性分析

    宋子玉;於全收;

    日本明治维新之后走上了对外扩张的军国主义道路,用武力先后吞并了琉球、朝鲜、中国的台湾和东三省等地。二战结束,日本无条件投降。根据有关条约,日本被迫放弃了对朝鲜、中国的台湾和东三省等地的占有。但因种种原因,至今却仍然据有琉球群岛。日本吞并琉球,于今在东海划界、我国钓鱼岛争端、台湾问题以及西太平洋第一岛链的形成等问题上,都对中国的利益造成了极大的危害。

    2007年03期 No.72 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K]
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  • 中国近代兵制沿革的历史轨迹

    许德雅;

    鸦片战争拉开了中国近代社会的帷幕,作为社会制度文化的兵制随着西方殖民者的入侵和农民起义的风起云涌,被迫进行了近代化的沿革。在两次鸦片战争,尤其是太平天国运动的冲击下,八旗、绿营经制兵制被勇营兵制所取代,中日甲午战争失败后,清政府仿照西法编练了新军。近代兵制的沿革推动了近代中国军事近代化进程,也很大程度上影响着中国近代政治、经济、文化教育等社会各层面的近代化转型。

    2007年03期 No.72 32-34+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K]
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  • 魏晋南北朝时期的十堰移民及其影响

    计毅波;

    魏晋南北朝时期是一个战乱频繁的时代,造成大量北方人民南移,其中不少进入十堰山区。北方移民的迁入,有力地促进了十堰经济和社会的发展。

    2007年03期 No.72 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
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  • “防渚”、“锡穴”地望问题考补

    饶春球;

    “防渚”、“锡穴”是湖北十堰地区春秋时期的两个重要地名。古今说经之家虽多有论断,但仍有分歧和疑义,故从实补笔,认为:“锡穴”在今郧县五峰一带;“防渚”非“房陵”,而在汉水河谷的丹江口到郧县这段水路途中。

    2007年03期 No.72 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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德育研究

  • 德育与心理健康教育整合研究

    杨登山;

    德育与心理健康教育既有区别,又有联系。应加强德育与心理健康教育的相互作用,促进德育与心理健康教育的有机整合。

    2007年03期 No.72 40-41+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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  • 大学生网瘾成因及对策——基于马斯洛需要层次理论的分析

    汪广荣;

    运用马斯洛需要层次理论,从缺失需要和成长需要满足的角度分析大学生网瘾产生的原因,认为大学生网瘾的形成同过度依赖网络来满足缺失需要与成长需要不无关系,要解决好网瘾问题,社会、家庭、学校三方面在为大学生缺失需要和成长需要的满足创造健康、良好环境的同时,还应运用外在被动力和内在促动力,引导大学生树立正确的上网理念和上网习惯。

    2007年03期 No.72 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K]
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  • 大学生非正式组织及教育管理对策

    徐荣;郑琛;

    大学生非正式组织的存在,对于高校的教育管理工作有重要影响。本文将非正式组织理论运用于高校组织的管理实践,分析了大学生非正式组织的类型、特征和对正式组织的影响,并最终提出了发挥非正式组织在学生工作中的积极作用,控制其消极作用的教育管理对策。

    2007年03期 No.72 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
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  • 大学生“透支一族”现象解析

    刘争先;

    当前大学生中出现了“透支一族”的负债消费现象,根据具体情况的不同,可将其划分为炫耀型透支消费、攀比型透支消费、发展型透支消费和生存型透支消费等类型。造成大学生“透支一族”出现的原因既有社会消费观念发展变化的影响,商业活动与大众传媒的推动,又有大学生的炫耀攀比心理的驱动以及家庭成长因素的影响。这与当前构建社会主义和谐社会与和谐校园的理念是不相符的,因而必须从开展消费道德教育,社会加强消费引导,家庭与学校紧密配合,共同引导大学生理性消费、和谐消费。

    2007年03期 No.72 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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高职研究

  • 高职院校亟需构建人性化的教学体系

    王俐凤;张超;何玲玲;

    高职院校在推行对学生实施人性化管理的进程中,建立人性化的教学体系十分必要。人性化的教学体系包括人性化的教学管理制度,人性化的教学方法,人性化的教学手段和人性化的教学评价体系。

    2007年03期 No.72 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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  • 高职院校开展社会培训的探讨

    张国梁;马超;

    高职院校开展社会培训是应承担的社会责任,也是自身发展的需要。高职院校开展社会培训的主要思路是:加大对社会培训方面的投入,采用灵活开放的教学管理形式,以及按需培训,积极推行订单式与菜单式培训模式。

    2007年03期 No.72 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 高职实践教学质量保障体系构建探析

    王勇;

    实践教学是高职教学的重要组成部分,高职实践教学的质量是高职院校的生命,为此,应关注高职实践教学的质量保障问题。文章结合本院营销专业的实际,从理念保障、组织保障、制度保障、考核保障、监督保障、条件保障等方面阐述了实践教学质量保障体系的构建。

    2007年03期 No.72 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K]
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  • 高职院校新生入学教育的主要内容及途径

    肖雅琴;

    新入校的高职生对新环境有多方面的不适应,搞好入学教育十分重要,教育的主要内容有同学关系教育、安全法纪教育、专业教育及学习方式教育、励志教育等,主要途径有做好迎新和军训工作、开好班会和开展好课外活动,做到集体教育与个别教育相结合。

    2007年03期 No.72 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
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  • 对高职会计专业“双师型”师资队伍建设的思考

    林辉山;施复兴;朱晓丹;

    高职教育的职业性、实用性、技术性及其培养目标,决定了高职教育的专业教师必须是“双师型”教师。目前,高职院校在“双师型”师资队伍建设方面存在对“双师型”教师的内涵认识不准确、对专业教师实践能力的培养缺乏科学的规划、对紧缺人才的引进渠道单一、没有建立相对稳定的兼职教师队伍等现象,笔者以会计专业为例对此进行了分析并提出了自己的意见和建议。

    2007年03期 No.72 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
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文学研究

  • 社会与性格的二重奏——杜十娘爱情悲剧原因之我见

    崔路;

    《杜十娘怒沉百宝箱》是中国文学史上最杰出的短篇小说之一。关于杜十娘爱情悲剧的原因有多种说法。本文将从外因,即当时的社会环境,包括封建礼教和门第制度的政治环境,资本主义萌芽状态下的经济环境;内因,即杜十娘的人物性格原因,包括她的爱情选择和理想追求这两方面来进行探讨。

    2007年03期 No.72 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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  • 论平儿

    付善明;

    平儿是《红楼梦》中王熙凤的心腹通房大丫头,又是贾琏的爱妾,能够很好地处理和他们之间的关系,并在协助或代替凤姐理家时展示自己的才华和品德。平儿处在上层主子和下层被压迫者中间位置,却能很好地处理与他们之间的关系,并维护被迫害者的利益。平儿如何凭借自己的个人能力和品质等处理她周围的关系,在“金陵十二钗”册子中的位置以及其结果如何,值得深入研究。

    2007年03期 No.72 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K]
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  • 萧红研究综述

    奚晓红;

    本文从回顾萧红研究的历史入手,总结萧红研究多年来的成果,着重从萧红生平、身世和情感经历,萧红的作品(包括散文和诗歌),研究的视角,萧红创作的源流及其审美风格和艺术追求等方面对新时期以来萧红研究的得与失进行梳理,试图从中寻找萧红研究中存在的问题并寻求新的突破口。

    2007年03期 No.72 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
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  • 英美新批评复义理论对朱自清诗学理论的影响——《复义七型》与《诗多义举例》之比较

    卢玮;

    主要通过燕卜荪的《复义七型》中的复义理论及其诗歌分析方法和朱自清的《诗多义举例》中的诗歌理论及其诗歌分析方法的比较和分析,用以说明新批评的复义理论对朱自清诗歌理论的影响以及他在运用该理论分析中国古典诗歌时所生发的一种变异现象。还指出朱自清的这种适合中国特点的中西结合式的诗歌分析范式对于形成有中国自己特色的当代文学理论有着极为重要的意义。

    2007年03期 No.72 75-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K]
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  • 寻找失落的精神家园——综述中国20世纪90年代长篇小说

    汪芸;

    中国20世纪90年代几部优秀的长篇小说存在着一个共同的主题,就是人们对精神家园的追求。作家们从不同的角度阐述传统文化的魅力,并以此来抵抗现代文明中的消极成分,意图建立一种集传统和现代精神的新的价值模式。

    2007年03期 No.72 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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  • 男女平衡,和谐发展——浅议王安忆《长恨歌》的女性视野

    许陈颖;

    在传统的女权主义者的笔下,关怀女性的重要方式是打倒男性,但实际上更加激化了男女之间的对立。在《长恨歌》中,王安忆却看到男性世界的动荡不安以及他们支撑的疲惫,她强调用女性的坚韧和以她们为主体的安稳的世俗生活,使其与男性世界形成互补,构成一个和谐发展的社会。

    2007年03期 No.72 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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语言研究

  • 试论“有”字的意义和性质

    陈叶红;

    狭义“有”字句和方言“有”字句是有内在联系的,它们中的“有”都统一在表“存在”的本义下,分别表示事物、性状、事件的存在。“有”字的词性是动态的,根据后接成分从名词到名动词到谓词的不同,而呈现出一个由动词到准谓宾动词再到副词性确认标记的变化过程。

    2007年03期 No.72 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K]
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  • 跨文化交际与语用能力

    周茉;

    英语教学应加强跨文化意识、跨文化差异敏感性和交际模式的培养,引入文化教学,使语言知识与语用规则有机结合,以培养学生的跨文化语用能力。文化教学中要培养识别不同文化特有的言语和非言语行为能力,熟悉生活习惯和言语形成方式以及常用词汇的文化内涵,同时还要注意语用能力的培养。

    2007年03期 No.72 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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  • 英汉人体隐喻对比研究

    王银平;

    概念隐喻是一种映射模式。从认知的角度,运用莱考夫和约翰逊的概念隐喻理论对英汉语中的人体隐喻进行对比分析,着重探讨两种语言在人体隐喻表达上的异同,并从认知和文化两个角度分析其形成原因。

    2007年03期 No.72 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
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  • 《枫桥夜泊》英译文的经验功能分析

    周颖;

    运用韩礼德的功能语言学理论对中唐时期的诗人张继名诗《枫桥夜泊》5种英译文进行经验功能分析,进一步验证功能语言学理论对分析英译作品的可行性以及对古诗翻译的启示。

    2007年03期 No.72 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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  • “赵氏小品”语言偏离现象分析

    张月芹;郑阳;

    “赵氏小品”已是家喻户晓,深得人们的喜爱,一个主要原因在于它独具个性的语言。本文把赵氏小品的经典语言归为7个大类,从语言偏离方面进行分析,从而揭示“赵氏小品”语言的一大特色——偏离是小品成功的一大原因。

    2007年03期 No.72 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K]
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城市建设

  • 城市规划中建筑色彩选择的影响因素分析

    张衡宇;

    城市规划中建筑色彩的应用是建筑设计的一个重要环节,它直接地表达了城市的总体印象及建筑的最终效果。本文在分析建筑色彩设计的重要性及我国城市建筑色彩现状的基础上,从色彩表达和外部因素两方面综合分析了影响建筑选色的主要因素,并提出了相关的建议。

    2007年03期 No.72 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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教学研究

  • 利用网络资源,提高大学英语读写教学效果

    刘奇志;

    以网络为支撑的大学英语阅读与写作课与传统的课程的不同之处在于:教师和学生在教和学的过程中使用信息技术完成学习任务,达到教学目的。教师的作用是引导者、组织者;教学是以学生为中心。本文以阅读与写作课教学中的实践为例,说明怎样在教学各个环节中,使用影视文件、屏幕演示、聊天室、BBS、E-mail等不同的多媒体或网络技术和手段,充分发挥多网络资源在大学英语阅读和写作课教学中的作用,提高教学效果。

    2007年03期 No.72 103-104+109页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
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  • 大学英语文化背景知识教学的探讨

    冯婕;姚刚;

    大学英语教学的目的是培养学生的综合应用能力,适应全球化趋势下频繁的国际交流。纯粹学习语言知识而缺乏对中西方文化差异的了解,是无法进行有效交际的。教师应该在传授语言知识的同时,重视对学生文化背景知识的培养,有效提高学生跨文化交际的能力。

    2007年03期 No.72 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 高职会计专业实践教学改革探讨——高职会计专业实施手工、电算一体化分群分岗实训的构想

    朱晓丹;林辉山;

    会计实训教学是会计理论知识巩固和应用的重要环节和方式,是实现专业培养目标和人才培养规格的有效途径。目前高职高专会计专业在实训教学内容上还存在一些不足。针对这一情况,笔者就会计专业开展手工、电算一体化分群分岗实训提出了构想。

    2007年03期 No.72 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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  • 公文中主题词标引存在的问题及解决措施

    张蕴华;

    公文主题词是公文版记要素之一。正确标引便于揭示公文的内容和形式,便于归档和查询,也便于办公自动化和公文处理的规范化。在实际使用中,却存在着对标注不重视、标准不统一、标引不规范等很多问题。本文通过对应用现状的分析,并针对存在的问题及原因提出了相应的解决措施。

    2007年03期 No.72 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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