湖北工业职业技术学院学报

Journal of ShiYan Technical Institute

湖北工业职业技术学院学报
主管:湖北省教育厅
主办:湖北工业职业技术学院
创刊:1988年6月
刊期:双月
电话:0719-8126037 8117537
地址:湖北十堰北京中路38号
邮编:442000
投稿邮箱:bianjisi@163.com
国内刊号:CN42-1857/G4
国际刊号:ISSN 2095-8153
 


高职研究

  • 高职院校专业调研存在的问题及对策思考——基于对十堰职业技术学院2011年专业调研工作的分析

    郝一洁;李南峰;罗芸红;

    专业调研是高职院校专业人才培养方案制定的逻辑起点。目前专业调研工作中普遍存在的问题是:资料堆砌较多;调研目的偏重于专业需求;缺乏深入的分析和研究。高职院校必须从四个方面加强专业调研工作:建立常态化的调研机制;加强对专业调研工作的规划和保障;增强调研的目的性;不断提高专业团队的调研能力。

    2012年05期 v.25;No.104 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 工作过程导向课程的两层含义

    蒋易强;

    随着职业教育改革的不断深化,在我国高等职业教育领域,一种新的课程模式—工作过程导向课程已成为课程改革的新动向,并逐步得到广泛实施。但是,仍存在对工作过程导向课程的理解不全面,甚至对其理论提出质疑的现象,导致在教学改革实践中出现一些偏差。为此,进一步分析工作过程的两层内涵,全面理解工作过程导向课程的内涵,对当前高职教育课程改革与实践具有重要的指导意义。

    2012年05期 v.25;No.104 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 高职课程标准对接职业岗位要求研究

    胡翔云;

    高等职业教育的课程目标要根据胜任的工作、适应的工作和发展的工作分别确定,以提高课程标准的有效性和针对性。厘清课程与职业岗位要求的对接点是提高对接"精度"的关键,提出了课程标准的开发、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价与职业岗位要求的具体对接点及其实现方法。基于岗位知识和技能点的课程标准、基于工作任务的课程标准和基于项目的课程标准是课程与岗位要求对接的三种典型模式。一个专业的每一门课程标准不应硬性规定采用同一种模式,而应根据课程的性质选择相应的模式。

    2012年05期 v.25;No.104 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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  • 政校企三方联动视阙下高职教育发展研究

    姜燕;

    政府、学校与企业三方联动,是促进高职教育发展的最佳路径选择,但目前三方联动存在问题,不能有效促进高职教育发展。只有通过"立宪"转变政府职能、深化校企合作、培养与区域产业需求对接的质量型人才、打造"三高"师资队伍等途径,实现政府、学校与企业三方联动,才能有效促进高职教育的发展。

    2012年05期 v.25;No.104 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
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  • 有创业意向大学生对创业和创业教育的看法——基于60份非结构型问卷的分析

    何应林;陈丹;

    运用非结构型问卷对60名有创业意向的大学生关于创业和创业教育的看法进行了调查。结果显示,整体而言,被调查大学生对创业的含义,创业大学生应具备的创业能力及其获得方法,以及高校创业教育的对象、形式和师资等问题有较好的认识,但具体到个人,他们的认识还不够全面和准确,需要进一步学习提高。为了增强高校创业教育效果,从创业教育的指导思想、教育对象、教育形式和师资四个方面提出了建议。

    2012年05期 v.25;No.104 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 学科体系与行动体系课程及教材的比较

    程亚兰;张萍;

    近年来,职业教育这种不可替代的教育类型越来越引起政府和社会的广泛关注,高职院校通过不断实践探索,确立了校企合作的办学模式和培养高端技能型人才的目标。高职教育本质上是就业教育,是"老百姓身边的大学"。传统学科体系下的课程和教材已经不能满足高职的人才培养模式,应按照工作过程系统化的职业行动体系对课程和教材进行解构和重构。本文通过对学科体系和职业行动体系下的人才培养模式、课程体系构建和教材开发作比较,进一步明确高职教育的目标定位和发展方向。

    2012年05期 v.25;No.104 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 高职教育教学改革的本土化研究

    余莹;马俊林;田原;钱美荣;

    在高职教育教学改革中,教育工作者在接受并吸取先进的理念、理论和方法后,如何根据当地实际情况合理地进行教学改革,使之符合本地本校本专业的现实情况,成为广大教师首先要解决的重要课题。本文论述了高职高专本土化教育教学改革的必要性和基本保障措施。

    2012年05期 v.25;No.104 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
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思政教育

  • 大学生职业价值观测评要素与职业特点分析

    宋剑祥;

    职业价值观是大学生选择职业时的重要标准。基于回顾和总结国内外对职业价值观内涵意义和测评要素的研究,着重探讨了职业价值观测评要素的优化与职业特点,旨在促进我国大学生的职业选择与职业发展。

    2012年05期 v.25;No.104 23-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
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  • 微博:“90后”大学生的演讲台——网络思想政治教育的定位及相关问题

    施佳;

    "90后"大学生具有学习认知直观性明显、观念开放而注重平等、道德行为与价值取向多样化、现实生活与虚拟生活交替等思想特点,文章利用调查问卷对大学生微博使用状况和微博使用过程中的消极影响(信息定制化导致学生信息偏食,评论体系纠正学生观念"不给力",负面信息使学生价值取向雪上加霜)以及微博中隐私权、名誉权、肖像权等侵权行为进行了分析,提出了在应用微博开展思想政治教育工作中应注意的问题和对策。

    2012年05期 v.25;No.104 29-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 320K]
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法学研究

  • 附条件不起诉考验期内的检察监管

    郑利群;廖志杰;

    新修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》正式确立了附条件不起诉这一刑事司法制度,同时规定在附条件不起诉考验期内的监督考察主体是人民检察院。那么,检察机关究竟该如何监管,相关司法解释尚未出台,系统理论尚未形成,实践领域也仍需摸索探讨。本文主要将探索检察机关在附条件不起诉考验期内的长效监管机制,旨在充分发挥检察机关在监管和教育未成年犯罪嫌疑人工作中的具体实效作用,进一步参与到我国诉讼体制的改革中去。

    2012年05期 v.25;No.104 34-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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  • 行政调解的法制现状与未来课题

    刘利鹏;

    作为一种新型的纠纷解决方式,行政调解制度受到广泛的关注。但无论学界和立法部门,还是具体实施机关,对行政调解的性质和地位都没有形成统一的认识。立法不统一、地位不确定、范围混乱、主体不中立、效力缺失是制约行政调解发展关键因素。因此只有协调调解与法治的关系,确定行政调解的性质和理论基础,才能从主体、范围、程序、效力方面设计出更为合理更加有效的行政调解制度。

    2012年05期 v.25;No.104 39-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K]
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  • 论析反垄断法中宽恕政策

    张凯程;

    首先从反垄断法的违反态样做一介绍和探讨,其次就反垄断法的宽恕政策的立法精神和美国反垄断法宽恕政策的施行状况做一介绍,进而就我国反垄断法的宽恕政策做一对比,最后就我国反垄断法的宽恕政策施行提出看法和建议。

    2012年05期 v.25;No.104 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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经济研究

  • 利率、虚拟经济与居民储蓄关系的实证研究

    王成进;潘强;余小敏;

    利率变动通过影响虚拟经济改变了主流经济学中利率变动的收入效应与替代效应,在虚拟经济下:(1)利率上升通过虚拟经济的财富效应,在短期中使储蓄增加,在长期中使储蓄减少;(2)利率上升通过虚拟经济的替代效应,在短期中使储蓄减少,在长期中使储蓄增加。通过中国2000-2007年数据实证表明:利率变动对居民储蓄都产生负向作用;利率变动通过股市对居民储蓄产生的替代效应大于财富效应;利率变动通过影响投资从而作用于居民收入、居民储蓄的机制不存在。

    2012年05期 v.25;No.104 48-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 337K]
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  • 浅议中国稀土产业的现状与发展

    蔡泳;

    当前,我国稀土资源产业发展仍存在生态环境破坏和资源浪费严重,高端应用研发滞后,出口秩序较为混乱等问题,严重影响行业健康发展。我国稀土资源产业将要或已经到了转型升级的阶段,在这一阶段中,迫切需要解决稀土资源产业转型升级中的深层次矛盾,实现国务院提出"力争用5年左右时间,形成合理开发、有序生产、高效利用、技术先进、集约发展的稀土行业持续健康发展格局"的目标。本文对我国稀土资源管理政策提出一些建议,以保障我国稀土资源的科学发展。

    2012年05期 v.25;No.104 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
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  • 汽车行业“微增长”下的发展策略分析

    董文波;秦芬;

    该文分析了2012年上半年汽车行业运行特点,提出了在微增长常态发展环境下,汽车企业需要积极关注政策变化带来的机会、注重产品品牌建设、进一步提升创新能力、创新商业模式、优化业务与产品结构、精耕细作改善营销的策略。

    2012年05期 v.25;No.104 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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文学研究

  • 底层人生存状况的真实书写——简论王树军短篇小说

    石杰;

    王树军将其创作的河床凿在坚实的现实大地上。他的短篇小说多以由乡村进入城市者的生活为题材,表现底层人的生存苦难是其写作的重点。然而其笔墨又不局限于对苦难的书写,而是在苦难的叙述中挖掘人性的闪光点。底层文学常见的平面化倾向因此而得到了突破,底层人物形象也以其鲜活的质感而具有了审美意义。

    2012年05期 v.25;No.104 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
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  • 是娱乐,也是理想——积极娱乐视角下的张生形象

    王领妹;

    积极娱乐视角联系故事流传过程中观众读者的娱乐和精神需求对人物形象形成产生的影响,考察人物动作的逻辑和内涵,把握人物性格和典型意义。在积极娱乐视角下,张生形象作为文化消费和审美的对象,其形象设计和动作安排是天才作家在积极娱乐作用下,对民间长期集体创作的琢磨激扬而成,不仅增强了人物形象本身和全剧的娱乐效果,而且充溢着理想人格的魅力。张生是理想典型,其典型意义在于不满现状,反抗束缚,用真心志诚和知识智慧征服环境,追求美好生活,是实现自由而全面发展要求的体现,这也是其魅力所在。崭新的张生形象也因为契合了观众读者的积极娱乐需要唤起更深刻的共鸣,得到超越时空的喜爱。

    2012年05期 v.25;No.104 65-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K]
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  • 士人与山水文化

    陈恒新;

    中国传统山水文化的创造和发展,是士人隐逸山水的产物。山水之美和士人人格独立与精神自由的融合,造就了中国传统文化独特美。从先秦的比德山水,探寻山水中的哲思;到秦汉时期对山水的客观摹写,再到魏晋南北朝,融主观情感于山水之中,山水文化才真正独立存在,展现它独特的存在个性。

    2012年05期 v.25;No.104 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 当时明月在——老舍和张爱玲作品中月亮意象的比较

    张啸;祝子媛;

    月亮以其独特的形象和丰富的寓意,自古以来一直受到作家的喜爱和重视,并成为文学创作中一个十分重要而常见的文学意象。本文以老舍和张爱玲为例,通过比较两人作品中月亮意象的异同,分析其差异背后的原因,揭示出月亮这一古老的文学意象在文学创作中的重要作用及其在现当代文学中新的发展变化。

    2012年05期 v.25;No.104 75-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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地方研究

  • 十堰汽车文化旅游存在的问题及对策

    李文璟;

    "仙山、秀水、汽车城"是十堰的三大旅游名片。目前,作为仙山的武当山和称为秀水的丹江口水库在国内外已经引起了巨大反响。相比之下,汽车城这张名片就逊色得多。十堰汽车文化存在汽车文化的氛围不浓郁、汽车文化与旅游要素的融合度不够、汽车特色旅游产品的开发不足等问题。要解决这些问题,就需要营造浓郁的汽车文化氛围、开发汽车文化特色旅游产品和扩大汽车文化的影响。

    2012年05期 v.25;No.104 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 土地利用综合分区研究——以十堰市茅箭区为例

    黄莉;

    基于十堰市茅箭区土地利用的实证研究,本文回顾了上轮土地利用总体规划对土地利用分区的论述,分析了区内主导土地利用方式空间分布,以村为土地利用综合分区的基本元,将十堰市茅箭区分为三个土地利用综合分区:北部建设用地区、中部低山丘陵生态农业区、南部森林生态保护区,并划分出区域界线,指出区域主导功能与拓展方向。

    2012年05期 v.25;No.104 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 280K]
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  • “七一”讲话精神和十堰党史工作新局面的开创

    王钢;

    深入学习胡锦涛总书记在建党90周年上的讲话精神,结合地方党史工作特点,提出了进一步解放思想,奋力开创十堰党史工作新局面的目标、任务和主要措施。

    2012年05期 v.25;No.104 87-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K]
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教学研究

  • 《WEB程序开发》学习领域考核与评价机制的探索与实践

    欧阳艳阶;张明;

    《WEB程序开发》学习领域以其内容跨数据库、开发工具、运行平台等特点而成为信息技术专业的重要岗位能力构成要素。本文对《WEB程序开发》学习领域的考核内容选取、考核方法与手段、评价机制等方面进行了探索。提出了既考核职业岗位所需专业能力要求,也考核职业岗位所需的社会能力和方法能力要求的考核思路,同时也给出了针对三个学习情境的完整的考核方案。

    2012年05期 v.25;No.104 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 高职《应用文写作》课程的“融入式”教学模式研究

    何玲玲;

    高职院校课程改革不断深入,公共课程已掀起改革浪潮。如何通过改革切实提高学生的应用文写作能力,是《应用文写作》课程建设与改革中面临的核心问题。本文通过对应用写作实际教学现状分析,提出"融入式"教学模式,阐述了该模式在教学中的运用方式和方法。

    2012年05期 v.25;No.104 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 授之以鱼不如授之以渔——行动导向教学法在高职公共英语课程中的应用探索

    余莉;蒋玉芳;胡蕊;

    行动导向教学法通过对学生行动的导向,让学生参与教学,提高学生的学习兴趣,培养学生的团体协作意识,增强学生与人沟通的社会能力,发展创新思维,形成关键能力。十堰职业技术学院公共英语课程经过两年多的探索和实践,在课程中灵活运用行动导向教学法,取得了一定成效。高职公共英语课程通过应用行动导向教学法,可以与专业课程有效衔接,服务于所教系部,为学生学习专业知识和技能奠定基础,同时为学生未来的职业活动提升个人素养。

    2012年05期 v.25;No.104 101-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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  • 教学在提问中生动——出纳实务课堂教学的提问技巧

    熊烨;李广明;

    课堂教学是教、学双方互动的过程,而课堂提问无疑又是增强教学互动的一种重要手段。在课堂上适时适度、且富于技巧的提问,不仅能充分调动学生学习兴趣、激活学生的思维,而且能有效地提高教学效果。本文结合自己的教学实践探讨了出纳实务课程教学的提问技巧。

    2012年05期 v.25;No.104 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
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理工研究

  • 具有自动纠错功能的汽车油位指示系统的设计

    王建华;

    传统油表的油位传感器是由滑动变阻器组成的,在使用过程中容易造成油位测量电路接触不良,使测量结果误差较大,尤其是当汽车处在非水平路面时,油位测量的误差更大,本文用干簧管组成新型油位传感器,设计新的测量电路,使油位测量不但准确,而且还具有自动纠错功能。

    2012年05期 v.25;No.104 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 325K]
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  • 云教育平台建设中的桌面虚拟化

    何银平;曹郁辉;鲍承荣;

    本文探讨了云教育平台建设中桌面虚拟化的重要作用,并对桌面虚拟化如何降低网络运行成本进行了分析。本文认为,桌面虚拟化建设需要合理规划,有策略地推进才能发挥云教育平台的优势。

    2012年05期 v.25;No.104 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
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  • 国家骨干高职院校重点建设专业——旅游管理专业教学改革与建设

    <正>旅游管理专业开办于2000年,经过十余年的建设和发展,取得了令人瞩目的成绩:2003年被确定为学院首批教改试点专业;2007年11月被湖北省教育厅确定为省级教改试点专业;2008年5月,旅游管理职业教育实训基地被省教育厅批准为省级高等职业教育实训基地建设项目;2008年8月本专业成为湖北省高职教育重点专业;2011年本专业成为国家骨干高职院校重点建设专业。本专业现有的13名专任教师中12人获得了国家导游员资格,2人进入湖北省导游资格现场考试评委库,2人兼任旅行社副总经理;聘请了13名兼职

    2012年05期 v.25;No.104 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 311K]
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