湖北工业职业技术学院学报

Journal of ShiYan Technical Institute

湖北工业职业技术学院学报
主管:湖北省教育厅
主办:湖北工业职业技术学院
创刊:1988年6月
刊期:双月
电话:0719-8126037 8117537
地址:湖北十堰北京中路38号
邮编:442000
投稿邮箱:bianjisi@163.com
国内刊号:CN42-1857/G4
国际刊号:ISSN 2095-8153
 


高职研究

  • 贯彻党的十八届三中全会精神 加快推动高职教育改革创新

    顾善远;

    本文在学习领会党的十八届三中全会精神的基础上,结合高职教育基层探索实践,以高职院校管理者的视角,对当前"倒逼"高职教育改革的人文环境、政策环境、自身实力等问题进行了深入剖析,并就推进高职教育科学发展、转型升级、开放办学等方面提出了新的见解。

    2014年02期 v.27;No.113 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K]
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  • 高职生“成人”教育再认识

    干国胜;肖海华;

    做好"成人"教育,首先要帮助学生形成好的行为习惯;其次树立正确的学习、工作和生活的态度;第三让学生知晓必要的常识;第四培养学生基本能力,即思考能力、与人交流能力、写作能力和做事能力。这些是实现中高职和中学与高职衔接的必要工作,这也是学生进一步学习和发展必备的前提。

    2014年02期 v.27;No.113 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 217K]
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  • 高等职业教育规模扩张的国家战略和潜在危机

    李生京;

    1999-2003年期间高等职业教育的规模扩张,一方面为高等职业教育的跨越发展带来了空前绝后的重大机遇,另一方面也给高等职业教育后来的内涵发展制造了史无前例的巨大危机。客观地说,那个时期为了生存和发展,一些高职院校不得已用学历文凭吸引生源,用学科教育模式开展高等职业教育的教学工作;导致了那个特殊时期教师教不会学生应当掌握的知识和技能,学生听不懂教师的授课内容,毕业生就业与所学专业严重偏离的后果,对后来高等职业教育的内涵发展带来了诸多需要较长时间才能克服的潜在危机。

    2014年02期 v.27;No.113 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 264K]
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  • 校企合作的利益生产可能性曲线分析

    张道珍;孔祥银;

    企业经济转型升级对科技和人才有了更高要求,职业院校与企业在技术研发和人才培养方面有共同需求,又有各自的比较优势,校企双方利用自身比较优势通过合作实现有限资源的最大利用,提高社会资源的利用效率。

    2014年02期 v.27;No.113 12-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 352K]
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  • “双园融合”办学模式下校企文化互融的思考——以湖北工业职业技术学院为例

    付海龙;燕嬿;石青青;

    以湖北工业职业技术学院(以下简称湖北工业职院)"双园融合"办学模式为研究平台,探讨了高职教育实现校企文化互融的必要性以及实现途径和措施,提出构建校企文化互融应把握的主要问题。

    2014年02期 v.27;No.113 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 320K]
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  • 高职院校深化校企合作体制机制创新探讨

    徐耀鸿;

    对于高职院校而言,其办学特点和发展需要在很大程度上决定了继续深化校企合作是其日后工作的重点,但当务之急是如何创新现行的校企合作机制,以期实现实际情况与后续发展的合理衔接,进而提高人才质量和社会服务水平。对此,本文阐述了高职院校深化校企合作机制创新的必要性,并结合校企合作障碍和国外成功经验,就体制机制创新途径进行了探讨,希望对改善现状有所启示。

    2014年02期 v.27;No.113 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 372K]
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  • 创造“人才红利”,实现校企“双赢”——人口红利消退中校企合作破解招工难研究

    张嘉欣;熊毅;

    人口红利消退,企业遭遇招工难问题;与此同时,大学毕业生面临极大的就业压力。将人口红利转化为人才红利,才能从根本上解决企业用工需求与人才技能不匹配的问题。校企合作是破解企业招工难和大学生就业难的有效途径,本文分析了创造人才红利的校企合作模式,进而促进企业和高校实现双赢。

    2014年02期 v.27;No.113 24-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 399K]
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  • 高职旅游类专业校企合作评价指标体系研究——以L学院酒店管理专业为例

    易红燕;陈启新;周利;卢瑞;

    目前高职旅游类专业为了人才培养目标的实现,大力开展校企合作,如何科学、合理的评价校企合作的成效尤为重要。本文从利益相关者角度确定了校企合作评价的主体是毕业生、企业和学校,接着构建了高职旅游类专业校企合作评价指标体系,同时以L学院酒店管理专业的校企合作为例,实证研究了该校校企合作的评价结果,并针对评价结果提出了相应的建议,为高职旅游类专业校企合作的评价研究提供了有益的参考。

    2014年02期 v.27;No.113 29-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 447K]
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  • 民办高职“双师”培养质量影响因素分析——基于重庆高职院校数据

    陈千诰;

    基于重庆高职院校数据,利用社会统计软件(SPSS),对"双师素质"教师培养9个影响因素进行了实证分析,最后针对专业素质、制度建设、激励机制、发展前景、培养过程5个主要影响因素提出对策建议。

    2014年02期 v.27;No.113 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 453K]
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  • 高职教师专业发展之三元交叉互动模式探析

    陈学凤;王国燕;

    高职教师专业发展是校企一体化的必然要求、高职教育区域化的前提条件、知识经济的动态发展需要,不断创新教师培养模式是促进高职教师专业发展的根本途径。高职院校、企业、大学在促进高职教师专业发展中承担着不同的角色,高职院校与企业通过产学研的有效对接、共建研发中心,高职院校与大学可以通过组建科研团队、强化师资培训、转化科研成果的互动,促进高职教师的专业发展。

    2014年02期 v.27;No.113 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 430K]
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  • 论高职学生工作实施个性化教育的理论基础——基于管理学视角

    邹欢艳;

    个性化教育作为一项系统工程,在实施过程中需要各种理论作支撑,脱离理论指导的个性化教育难以达到预期教育目的,通过研究个性化教育理论基础中的管理学理论,分析高职院校学生工作实施个性化教育所需的理论依据,以期达到高职院校学生工作科学化要求,为高职院校培育高素质技能型人才作垫基。

    2014年02期 v.27;No.113 42-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 432K]
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十堰经济文化研究

  • 袁中道笔下的武当山水

    胡江飞;萧浣诗;

    袁中道在《游太和记》中,巧妙地勾画出武当山秀丽、雄奇的景色,武当山之奇,武当水之灵,尽在如诗似画的语言里展现出来,武当山独特的文化内涵也被作者融入自己的生命感悟中。

    2014年02期 v.27;No.113 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 593K]
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  • 武当道茶文化旅游开发研究

    张正荣;刘勇;辜静静;

    概述了武当道茶文化旅游开发的资源优势,分析了目前开发的现状和存在的问题,提出了促进武当道茶文化旅游发展的建议:改善武当道茶文化旅游发展软环境,开发武当道茶文化旅游产品,解决武当道茶文化研究人员的经费问题,加强武当道茶文化旅游网站建设。

    2014年02期 v.27;No.113 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 593K]
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法学研究

  • 在准确把握诉讼监督重要性中实现诉讼监督工作转型发展

    白章龙;

    诉讼监督工作作为检察机关的一项专门性工作,其在检察工作中具有独特的重要性,它是构成检察工作不可或缺的重要部分,是反映检察工作本质属性的重要体现,是实现检察工作科学发展的重要抓手,是检验检察工作成败与否的重要指标,然而,在实践中,存在着诉讼监督工作趋向"流于形式",工作开展"停于表面",工作合力"难于形成",工作环境"趋于恶化",工作运行"疏于管理"等现实问题,这些问题使得诉讼监督工作固有的重要性难以得到真正体现,诉讼监督工作发展状况与其重要性要求存在很大差距。新时期,党中央作出了全面加强法律监督的工作部署,检察机关作为法律监督的重要责任主体,唯有正视这些问题,在准确把握诉讼监督工作重要性中,树立工作新理念,提高工作新水平,转变工作新模式,探索工作新方法,建立工作新机制,才能实现诉讼监督工作转型发展。

    2014年02期 v.27;No.113 53-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 608K]
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  • “性贿赂”何时入罪——从《联合国反腐败公约》的启示谈我国性贿赂入罪的必要性

    兰翔天;

    《联合国反腐败公约》对于贿赂的范围规定为包括"性贿赂"在内的所有不正当好处,各国立法中也将"性贿赂"等非物质利益纳入贿赂类犯罪的调整范围。而中国现有刑法规定的贿赂的范围只包括财产性贿赂,不符合国际潮流。结合当前立法趋势与社会现实,"性贿赂"入罪具有一定的必要性。同时,"性贿赂"入罪在《刑事诉讼法》修改之后,在可操作性层面也得到了保障。

    2014年02期 v.27;No.113 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 651K]
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文学·影视

  • 衔辛流连怀旧与乌托邦之间(之二)——绿川幸《萤火之森》回望记

    李娜;陈良菊;

    《萤火之森》是绿川幸老师又一部美丽的作品:幽婉淡定的文本叙事中,饱含着浑然天成的脉脉温情与屡屡惆怅。动画内容由浅吟低酌的爱情落笔,一面探寻生命的本质,一面澄思人与世界之关系。看似"常规"的外显形式,更是囊括进诸多有关灵魂万物的审美因素。

    2014年02期 v.27;No.113 61-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 668K]
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  • 童年的寂寞——从《呼兰河传》看电影《冬冬的假期》和《我十一》中的寂寞情绪

    李垣璋;郑妍妍;

    寂寞是童年的一种状态,这种状态是因为无法与人,尤其是成人沟通和交流导致的。从萧红的《呼兰河传》来看电影《冬冬的假期》和《我十一》可以发现,后两者中凸显的寂寞感才是真正的寂寞,其表现形式是迷茫和惶恐,并且无法消除,只能以搁置和替代的方式来缓解。

    2014年02期 v.27;No.113 66-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 771K]
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  • 低吟短唱亦深情——宗白华《流云小诗》解读

    王艳;刘成;

    宗白华《流云小诗》是二十世纪一二十年代兴起的小诗代表,它以清丽淡远的语言、简洁静穆的诗形、蕴含哲理的诗骨、真挚动人的情感、情景交融的审美、空灵幽深的意境,表达了诗人对宇宙、人生的探索,对自然的热爱,对爱情的向往。

    2014年02期 v.27;No.113 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 767K]
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  • 国内电影叙事学研究述评

    杨芳;

    上个世纪70年代开始,叙事学理论开始进入电影研究的领域,之后更得到了较为广泛的运用,电影叙事学随之成为了叙事学理论中的一个重要分支。但是对于国内学界而言,这一理论的研究和运用则稍显滞后。因而对当下国内电影叙事学研究现状的梳理、分析和解读,寻找构架线索,探究发展方向,就显得更为迫切。

    2014年02期 v.27;No.113 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 765K]
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传播·档案

  • 浅谈“体验阅读”活动环境创设的策略

    柯恒波;谭凯;

    阅读环境以潜移默化的方式影响着阅读效果,"体验阅读"活动需要通过积极构建多元化的阅读环境、鼓励读者积极参与阅读环境的创设来营造良好的阅读环境,从而激发读者的阅读兴趣,增强阅读效果。

    2014年02期 v.27;No.113 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 762K]
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  • 移动图书馆浅谈

    鲁春发;

    通过问题的提出导出学习中心的概念、学习中心包含的内容,介绍了移动图书馆的概念,为什么要建立图书馆移动服务体系,移动互联网传播特质及如何构建移动图书馆。

    2014年02期 v.27;No.113 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 699K]
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教学研究

  • 问题导向教学模式的应用研究(一)

    崔义成;施复兴;祝移民;

    思想政治理论课教学选用问题导向教学模式必须遵循导向性、针对性、整体性、可行性、实效性、开放性、主体性、创新性、实践性和程序性等十大教学原则。近年来,我们在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"概论")教学改革实践中遵循这些原则,大胆采用问题导向教学模式,取得了较为理想的教学效果。并对问题导向教学模式在"概论"课中的构建与运用的程序设计作了进一步完善。

    2014年02期 v.27;No.113 81-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 782K]
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  • 对“行动导向教学法、项目课程、学习领域课程”的认识

    郝一洁;

    "行动导向教学法、项目课程、学习领域课程"三者都都强调工学结合地培养学生的职业能力。强调课程组织和实施改革的"行动导向教学法"正在逐步被大多数高职教师接受,但高职教师要能够熟练地将其应用于课堂之中,一方面要设法加强自身的专业实践能力,另一方面要在教学实践中不断地探索和积累。课程内容的改革方面,现阶段,"项目课程"更适合于各类高职课程的改革,也易于被高职教师所接受;学习领域课程作为比较理想的职业教育课程模式,应该是专业课程改革的方向和目标,更适合于经济发达地区、校企合作背景坚实的学校。

    2014年02期 v.27;No.113 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 703K]
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  • “双园融合”模式下工学结合课程的设计与实施——以“机械零件精度检测与质量分析”课程为例

    王晓萍;赵明炯;

    随着校内产业园规模的逐步扩大和校企合作的不断深入,湖北工业职业技术学院在省级示范校和国家骨干校建设过程中,树立新理念,建立新体制,探索新模式,创新内部管理,形成了特色较为鲜明的"双园融合"办学模式。本文重点研究的是在"双园融合"办学模式下,工学结合课程的设计与实施,主要以机电工程系的"机械零件精度检测与质量分析"课程为研究对象,探讨为取得良好实施效果,必须要做的工作。

    2014年02期 v.27;No.113 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 762K]
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  • 学习领域课程教学模式和方法的研究——以动态网站设计与制作课程为例

    郝静;杨波;

    动态网站设计与制作是电子商务专业的学习领域课程,通过对近年来在教学过程中课程教学模式的研究、教学方法和手段的改革的探讨,阐述如何在该课程中实现工作过程系统化的"教学做"合一。

    2014年02期 v.27;No.113 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 765K]
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  • 公文写作之请示写作教学实践研究

    何玲玲;

    请示作为使用频率很高的上行文,是日常工作的重要工具之一,其写作的规范性与技巧性将直接影响请示工作的效率和质量。本文着重归纳了请示在写作教学实践中常见的问题,对其成因进行了深入具体的分析,并就提高学生写作请示的质量提出了建设性的意见。

    2014年02期 v.27;No.113 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 820K]
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  • 手机在体育教学中的运用

    包和;顾斌;

    随着通讯技术的不断改进,智能手机持有率在中职学生中已经相当高。由于学生所处的年龄段特点,对时尚、新潮、新鲜事物有着强烈的好奇心,故对智能手机的功能研究和运用非常主动。我们如何将这样的主动学习潜能迁移到专业学习方面来,是教师及教育管理者需要思考的问题,我们在对某中专学校2011级7个护理专业中专班进行24式简化太极拳(医疗体育)教学过程中,有意尝试运用智能手机辅助教学,取得了较好的效果。

    2014年02期 v.27;No.113 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 752K]
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理工研究

  • 汽车双组电瓶充放电自动转换控制器设计

    王襄;张斌;

    商用车发动机起动功率及电气产品功能的增加,带来整车耗电量急剧增大。迫使一些车辆改用双组电瓶并联或轮流供电,由于两组电瓶并联放电使用时电瓶的性能差别会造成过多的自放电损耗,直接影响到电瓶使用寿命,双组电瓶并联充电时会导致车辆充电系统过载故障甚至损坏充电电路部件。设计该电路,能够根据电瓶电量情况自动切换给双组电瓶分别充电及控制放电,使车辆充电系统及电瓶工作在最佳状态,能够长期保持两电瓶电量充足,克服目前部分车辆采用的手动切换方式,影响电瓶使用寿命的弊端。

    2014年02期 v.27;No.113 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 929K]
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  • 地脉动在十堰城区工程场地评价中的应用

    崔敏;刘骏;高放;吴怡锐;

    依据十堰市城区工程项目地震安全性评价工作中地脉动实测数据,以场地土动力特性和地脉动频谱结构为研究对象,对城区场地进行了地脉动的测试及频谱分析。并结合岩土工程勘察报告对工程场地的脉动频谱曲线进行了分类统计,结果表明地基土刚度变化与覆盖层厚度有关,卓越周期值的变化与场地地质条件相对应。为场地评价和工程抗震设计提供了依据。

    2014年02期 v.27;No.113 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 854K]
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  • 两幂等变换值域与核相等问题研究

    袁力;

    幂等变换的值域与核在线性空间的直和分解中有着重要应用.文章对同一线性空间上两不同幂等变换的值域与核相等问题展开讨论,给出了一个两者相等的充要条件,并把该充要条件推广到p次幂等变换上来,同时得到两幂等变换核与值域之间对应相等的充分条件,并在更一般的条件下,给出了两幂等秩线性变换值域与核对应相等的一个必要条件。

    2014年02期 v.27;No.113 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 829K]
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  • 螺杆式空压机散热效果改善实践

    蒋雅彬;

    针对东风水务公司吴家沟水厂螺杆式空压机温升过快散热不良,导致开机后半小时内停机现象。分析原因,结合现场,通过通风管开维修孔方便清洗散热片,调节散热风扇启动温度,通风管内加装挡板以达到针对性抽风,减少通风管旁路等方法,改善散热效果,解决了空压机频繁停机故障,保证了空压机正常运行,减少故障率。

    2014年02期 v.27;No.113 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 952K]
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