湖北工业职业技术学院学报

Journal of ShiYan Technical Institute

湖北工业职业技术学院学报
主管:湖北省教育厅
主办:湖北工业职业技术学院
创刊:1988年6月
刊期:双月
电话:0719-8126037 8117537
地址:湖北十堰北京中路38号
邮编:442000
投稿邮箱:bianjisi@163.com
国内刊号:CN42-1857/G4
国际刊号:ISSN 2095-8153
 


高职教育研究

  • 实施“五化”同步战略助 推校地高质量发展

    魏文芳;

    2013年4月,习近平总书记视察湖北,提出了"四个着力",2018年4月,习近平总书记再次视察湖北,提出了"四个切实",从"四个着力"到"四个切实",始终贯穿"质量""效益""绿色"等核心思想,体现在高等职业教育发展与实践中,学院必须进一步明确新时代高等职业教育的总体要求、目标任务和使命担当,开展产教融合、工学结合,实施"五化"同步战略,助推校地高质量发展。

    2018年06期 v.31;No.141 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
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  • 服务国家战略 推进高职教育国际化

    杭勇敏;胡华平;

    随着"一带一路"倡议的深入推进,我国与"一带一路"沿线国家在经济、文化、政治领域的合作交流进一步深化,为我国高职教育国际化提供了重要的契机。本文通过分析"一带一路"倡议下高职教育"走出去"所面临的机遇,进而提出高职教育国际化的路径及实践过程中的一些思考。

    2018年06期 v.31;No.141 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K]
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  • 高等职业院校服务乡村振兴的人才培养模式创新研究——以湖北工业职业技术学院为例

    赵红;孔祥银;彭花燕;

    本文分析了高等职业院校在实施乡村振兴战略规划中的职能定位,调研分析了十堰市实施乡村振兴战略规划人才需求的主要类型,总结了高等职业院校服务于乡村振兴的"一村多名大学生"人才培养模式特点,提出了服务于乡村振兴的"一村多名大学生"人才培养类型的拓展、面向乡村企业的"定单式"人才培养模式、资格证考试辅导及专业能力提升的短训班模式创新。

    2018年06期 v.31;No.141 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K]
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  • 基于利益相关者视角的高职教育校企合作模式优化策略研究

    张丽娜;

    校企合作是符合高职教育规律的人才培养核心路径,是培养适应生产、建设、服务、管理一线的应用型人才的必经之路,本文采用案例研究方法,基于利益相关者理论,试图利用该理论指导校企合作综合成效评价,对优化校企合作模式提出策略建议。

    2018年06期 v.31;No.141 12-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K]
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  • 近二十年来职业教育政策的批评性话语分析

    李靖;

    通过对近二十年来职业教育政策的批评性话语分析发现,在过去几十年职业教育政策的价值取向主要是服务于经济发展,政策话语体现了"精英群体"的价值观和社会权威部门的控制。职业教育政策的制定应:政策价值取向"以人为本",政策话语听取"教育民意"。

    2018年06期 v.31;No.141 17-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K]
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  • 关于大学生素质拓展教育若干问题的思考

    姚家春;霍彧;李志刚;

    开展大学生素质拓展教育意义重大,当前大学生素质拓展教育具有教学内容的丰富性、管理体制的行政性、课程设置的传统性特点,存在着思想认识上不够重视、制度设计上不够科学、实施管理上不够协调的问题。提高大学生素质拓展教育的实效性,高校可以从处理大学生素质拓展教育的关系、优化大学生素质拓展教育的实施、构建大学生素质拓展教育体系三方面着手。

    2018年06期 v.31;No.141 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
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  • 高职院校青年教师培养培训机制研究

    王艳萍;

    青年教师是高职院校教育教学工作的主要承担者,但其处于职业发展初期,高职院校需要加强对青年教师职业素质与职业能力的培养。高职院校青年教师的培养培训是一个长期复杂的过程,目前,高职院校青年教师培养培训模式已基本形成,并在师资建设中发挥了积极作用,取得一定成效,也存在一些问题。有必要从明确青年教师培养培训目标、构建分层次分阶段的青年教师培训体系、健全职业院校青年教师培养培训管理机制、建立青年教师挂职实践的分层次培养体系、强化青年教师职业道德培养、引导青年教师职业生涯规划等方面完善对高职院校青年教师的培养培训。

    2018年06期 v.31;No.141 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K]
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  • 立德树人任务下高校学生精准资助育人路径探究

    朱延君;刘永红;

    "十三五"期间提出"围绕立德树人,建立精准资助工作机制"的总思路,详细地探讨了精准资助内涵及与立德树人之间的关系,分析了在立德树人的任务下精准资助育人目前存在经济资助还没有收到应有的育人成效、公开比贫的资助方式缺乏人文关怀、无偿资助为主的资助体系忽视了其"造血"功能和同一化的资助模式忽视了个体需求差异等问题,可通过构建精准资助保障体系,丰富资助育人的内容和创新精准资助育人方法等手段来促进家庭经济困难学生成长成才。

    2018年06期 v.31;No.141 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
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十堰经济文化研究

  • 伍家沟民间故事村打造“武当民俗第一村”刍议

    郑妍妍;李垣璋;田运科;

    伍家沟民间故事村是荆楚文化和道教文化在民间流传的"活化石",保护和传承伍家沟民间故事,可以和乡村旅游结合起来,打造具有秦巴文化、武当文化、汉水文化特色,以生态和民俗体验为主,并与产业相结合的"武当民俗第一村"。

    2018年06期 v.31;No.141 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
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  • 浅谈十堰在线旅游产业发展的现状和问题

    汤浩;祝钦;

    十堰市拥有丰富的旅游资源。但是由于各种原因,在网络化发展大潮中,十堰的在线旅游产业的发展起步晚,建设慢。作为十堰市服务产业的核心组成部分,政府部门要积极支持引导,旅游企业也要积极融入网络化发展的大潮中来,才能使得本地旅游产业长期健康发展下去。

    2018年06期 v.31;No.141 36-38+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 259K]
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法学研究

  • 检察机关提起行政公益诉讼的角色定位与制度构建

    原凯;

    为期两年的公益诉讼试点工作已经顺利结束,可以看出,该项工作达到了预期的效果,有效地保护了国家利益和社会公共利益。新修订的《行政诉讼法》第25条第4款正式确立了检察机关提起行政公益诉讼制度,为其提供了法律依据。研究通过分析试点地区工作的情况,总结试点工作的特点,对检察机关的角色定位进行分析,并从中发现问题,从起诉主体、受案范围、案件线索、诉前程序等方面探讨检察机关提起行政公益诉讼的相关制度。

    2018年06期 v.31;No.141 39-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 187K]
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  • 资产管理行业穿透式监管:价值、困境与对策——以《资管新规》的实施为视角

    黎业明;

    进入大资管时代,资产管理行业逐步突破了各个金融机构的边界实施混业经营,给现有的监管模式带来了强烈的冲击。为此,新出台的《资管新规》明确提出对资产管理行业采用穿透式监管。穿透式监管存在的价值在于能够解决大资管市场乱象,弥补分业监管的不足,消除监管套利、有利于防范系统金融风险。但在实施过程中又存在监管主体单一,行政机关存在扩权等问题。因此,唯有建立多层次的监管主体,加强数据信息系统建设,完善信息披露机制,依托投资者适当性对监管成本进行考量才能实现资产管理行业健康、持续、稳定的发展。

    2018年06期 v.31;No.141 46-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K]
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  • 共有产权房建设的宪法学视角:属性、困境及其出路

    李孟锐;

    共有产权房是探索降低购房成本的新型保障性住房,在试点之初被寄予厚望。然而在制度实践中,建设投入不足、法律规范缺位和司法救济障碍的问题也日益突出。从宪法权利的视角来看,共有产权房建设属于国家积极保障公民住宅社会权的体现。笔者尝试通过宪法保障维度透析共有产权房建设存在的问题,提出了在明确政府主体责任基础上拓宽融资渠道,将短暂的政策行为转变为法律规制,并在理论上承认住宅社会权存在可司法性的空间的保障路径。

    2018年06期 v.31;No.141 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
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文学·影视

  • 一场精神出路的探寻之旅——论刘震云的《一句顶一万句》

    都兰兰;

    《一句顶一万句》是新写实代表作家刘震云的心血之作,书中讲述了一个祖孙两辈人为寻找精神出路而分别往返故乡的故事。在《一句顶一万句》中,刘震云通过"绕"的文风、"实"中写"虚"的手法和颠覆与反叛的思维方式这三种表现方式,探寻了人与人之间的交流困境及其产生的深层次原因,揭示了人生而孤独这一终极宿命的深邃哲学命题,体现了作者寄寓在文本反叛精神背后的对人性博大的宽宥情怀和对人类孤独情感的深切关怀。

    2018年06期 v.31;No.141 55-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K]
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  • 卡夫卡、萧红笔下父亲形象比较研究——以《判决》与《旷野的呼喊》为例

    刘婷婷;

    卡夫卡作为世界上最具影响力的作家之一,被誉为西方现代主义文学的先驱;萧红是中国近现代女作家,"民国四大才女"之一,被誉为"20世纪30年代的文学洛神"。"父亲"在两位作家笔下均存在"悖反"形象,同时又各有特色。本文从分析两位作家作品父亲形象的成因出发,结合文本性体现,尝试提炼出两人在面对父亲权威形象与创作表现手法上的异同。

    2018年06期 v.31;No.141 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
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  • “几乎无事的悲剧”——试析毕飞宇《地球上的王家庄》

    张颖;

    毕飞宇《地球上的王家庄》作为有关"文革"叙事的文本中的不凡之作,无疑具有独特的审美价值。小说中,毕飞宇运用其别具一格的艺术经验构建了三重世界:"我"的世界、父亲的世界和王家庄世界,将这三重世界置于文革时期的社会政治权力体系之下进行审视,其中前两重世界处于失语地位,王家庄世界则处于霸权位置,在这一深沉的历史思索之中揭露出权力的规训和惩罚无处不在、无所不包的强制性和必然性。

    2018年06期 v.31;No.141 65-67+71页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K]
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  • 唐代海上丝绸之路诗歌的内容与情感

    贾君琪;

    唐代中后期,海上丝绸之路的兴盛使唐诗中出现大量与海上丝绸之路相关的写作。文人士子们或游历、或贬谪、或送友,创作了二百余首绚丽多彩的诗作,使唐代诗歌不论在描写内容、还是精神内涵等方面都有了进一步的拓展与深化。

    2018年06期 v.31;No.141 68-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K]
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  • 非遗视野下电影《百鸟朝凤》中“传承人”的研究

    吴佳丽;

    电影《百鸟朝凤》反映了非物质文化遗产在现代社会传承的困难。影片中塑造了用执着和信仰对唢呐艺术艰难传承的两代传承人"焦三爷"和"游天鸣",展现了传承人对唢呐艺术的坚守和传承,以及传承人在现代社会中所面临的困境。非物质文化遗产传承的关键是传承人,因此对保护传承人十分重要。

    2018年06期 v.31;No.141 72-74+82页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
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教学研究

  • 强化职业情境融入,提高应用文写作教学的有效性

    田运科;

    情境教学法是提高学生应用文写作兴趣的重要教学方法。在应用文写作教学中需要突出写作思路和写作能力训练,加强职业情境的融入和分析训练,并且情境设计要考虑文本语境、交际语境、文化语境分析。

    2018年06期 v.31;No.141 75-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
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  • 提高高职数学情境教学有效性探讨

    李小敏;

    随着教育改革的深化,越来越多的高职院校看到了情境教学对于教育的巨大价值,使用情景教学法,使得课堂教学生动活泼,促进学生提高学习效率,但对于如何提高情境教学的有效性,却难得要领。本文在简单阐述了高职院校中数学情境教学的现状后,提出了几点运用情境教学法提高高职数学教学有效性的策略,以供参考。

    2018年06期 v.31;No.141 79-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K]
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