- 欧阳敏
唐代边塞战争是唐王朝与边境上的少数民族政权之间互有攻伐的战争。如何评价唐代边塞战争的性质 ,关系到对反映这段战争的诗歌的评价。本文认为 ,虽然唐王朝与边境上的少数民族政权互有攻伐 ,但从战争的起因与发展来看 ,几次主要的边塞战争如唐与突厥、吐蕃等都是唐王朝受到侵略后才予以反击的 ,其反击的政治目的是“保境安民”,其军事战略是“积极防御”。唐王朝的防御与反击属于正义之战。反映唐王朝边塞战争的诗歌多是充满爱国激情的好诗。肯定唐王朝的边塞战争为正义之战 ,肯定唐代边塞诗为爱国主义的好诗 ,不会影响今天的民族感情和民族团结。爱国主义精神是中华民族大家庭共有的宝贵精神财富。
2000年03期 5-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 107k] [下载次数：631 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 欧阳敏
唐代边塞战争是唐王朝与边境上的少数民族政权之间互有攻伐的战争。如何评价唐代边塞战争的性质 ,关系到对反映这段战争的诗歌的评价。本文认为 ,虽然唐王朝与边境上的少数民族政权互有攻伐 ,但从战争的起因与发展来看 ,几次主要的边塞战争如唐与突厥、吐蕃等都是唐王朝受到侵略后才予以反击的 ,其反击的政治目的是“保境安民”,其军事战略是“积极防御”。唐王朝的防御与反击属于正义之战。反映唐王朝边塞战争的诗歌多是充满爱国激情的好诗。肯定唐王朝的边塞战争为正义之战 ,肯定唐代边塞诗为爱国主义的好诗 ,不会影响今天的民族感情和民族团结。爱国主义精神是中华民族大家庭共有的宝贵精神财富。
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本文对部分元杂剧所表现的命运观念进行了全面的探析 ,认为 ,元曲作家的命运观念是元代特定环境中孕育而成的一种思想意识 ,“无奈”是其主旋律。命运观念的产生是元曲作家对社会、对人生的感悟 ,其审美意趣与平民大众融为一体而奏出了“无奈”之音。
2000年03期 13-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陆力
本文对部分元杂剧所表现的命运观念进行了全面的探析 ,认为 ,元曲作家的命运观念是元代特定环境中孕育而成的一种思想意识 ,“无奈”是其主旋律。命运观念的产生是元曲作家对社会、对人生的感悟 ,其审美意趣与平民大众融为一体而奏出了“无奈”之音。
2000年03期 13-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郑春元
《聊斋志异》中的女鬼的境遇反映了封建社会中妇女的恶劣的生存环境 ;她们重亲情、努力返归人世的行为和结局蕴含了中华民族特有的尚人伦、重人世、以人为贵的文化心理 ;富有才学的女鬼形象是作者心目中理想女性的寄托体。
2000年03期 18-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 93k] [下载次数：3383 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：0 ] - 郑春元
《聊斋志异》中的女鬼的境遇反映了封建社会中妇女的恶劣的生存环境 ;她们重亲情、努力返归人世的行为和结局蕴含了中华民族特有的尚人伦、重人世、以人为贵的文化心理 ;富有才学的女鬼形象是作者心目中理想女性的寄托体。
2000年03期 18-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 93k] [下载次数：3383 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：1 ] - 刘颖
模糊语言学研究在我国方兴未艾 ,有一些问题尚待解决。本文基于查德的模糊集合论 ,提出模糊词义的定义 ,即词的标志范围界限不明确 ,并从主客体与语言符号三方互动、词义的本质、语言与思维的关系、言语交际的需要几方面进一步分析词义模糊性的产生原因。
2000年03期 24-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 71k] [下载次数：400 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘颖
模糊语言学研究在我国方兴未艾 ,有一些问题尚待解决。本文基于查德的模糊集合论 ,提出模糊词义的定义 ,即词的标志范围界限不明确 ,并从主客体与语言符号三方互动、词义的本质、语言与思维的关系、言语交际的需要几方面进一步分析词义模糊性的产生原因。
2000年03期 24-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 71k] [下载次数：400 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王俊强,肖雅琴
本文主要从英译汉和汉译英两方面就外贸信函词语的翻译方面需要注意的几个问题进行了探讨。
2000年03期 30-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 83k] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王俊强,肖雅琴
本文主要从英译汉和汉译英两方面就外贸信函词语的翻译方面需要注意的几个问题进行了探讨。
2000年03期 30-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 83k] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈友新
市场经济是法制经济 ,国家往往通过立法来协调人与人之间的关系 ,而《个人独资企业法》则更为鲜明地体现了国家对新生力量和弱势群体的保护。本文试图通过对现代资本观、企业观和产品观的理论思考 ,来指出《个人独资企业法》对于那些经济实力不足而又要寻求生存和发展者的意义和价值 ,并在此基础上指出不同类型的创业者们各自相适应的行业范畴。
2000年03期 35-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 72k] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈友新
市场经济是法制经济 ,国家往往通过立法来协调人与人之间的关系 ,而《个人独资企业法》则更为鲜明地体现了国家对新生力量和弱势群体的保护。本文试图通过对现代资本观、企业观和产品观的理论思考 ,来指出《个人独资企业法》对于那些经济实力不足而又要寻求生存和发展者的意义和价值 ,并在此基础上指出不同类型的创业者们各自相适应的行业范畴。
2000年03期 35-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 72k] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈建林
本文概述了丹江水库之淅川县移民迁置湖北荆门 1的概况及其安置方式的演变 ,分析了外向型移民迁置的几种方式 ,通过对比其优劣 ,总结了是次移民迁置的成功经验及失败的教训 ,试图为今后大规模移民迁置的方式方法提供借鉴。
2000年03期 41-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 99k] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 陈建林
本文概述了丹江水库之淅川县移民迁置湖北荆门 1的概况及其安置方式的演变 ,分析了外向型移民迁置的几种方式 ,通过对比其优劣 ,总结了是次移民迁置的成功经验及失败的教训 ,试图为今后大规模移民迁置的方式方法提供借鉴。
2000年03期 41-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 99k] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 费振家
旅游文化是旅游业的灵魂。用旅游经济来涵盖旅游文化是一种片面的营销理念。旅游文化是旅游吸引力之源。对旅游者有吸引力的不是旅游资源 ,而是旅游产品的文化内涵。必须重视武当旅游文化营销研究 ,加强旅游文化的开发 ,借用多方力量形成协调的旅游文化营销体系 ,实现世界知名旅游品牌目标。
2000年03期 48-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 77k] [下载次数：608 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 费振家
旅游文化是旅游业的灵魂。用旅游经济来涵盖旅游文化是一种片面的营销理念。旅游文化是旅游吸引力之源。对旅游者有吸引力的不是旅游资源 ,而是旅游产品的文化内涵。必须重视武当旅游文化营销研究 ,加强旅游文化的开发 ,借用多方力量形成协调的旅游文化营销体系 ,实现世界知名旅游品牌目标。
2000年03期 48-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 77k] [下载次数：608 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 鲁兴启2000年03期 54-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 64k] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 鲁兴启2000年03期 54-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 64k] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 崔轶成
本文对“两课”课程体系和结构的发展变化以及对教育部 1 998年规定的“两课”课程新设置的层次性和关联性、现实性和合理性、开放性和发展性等问题作了初步的探索和研究。
2000年03期 59-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 74k] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 崔轶成
本文对“两课”课程体系和结构的发展变化以及对教育部 1 998年规定的“两课”课程新设置的层次性和关联性、现实性和合理性、开放性和发展性等问题作了初步的探索和研究。
2000年03期 59-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 74k] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 田雨泽
秘书专业现代汉语课有别于其他专业 ,它应以学生全面语言能力的培养为核心。教学内容宜适当调整 ,突出实际训练 ;教学方法要大胆革新 ,增加实践环节。
2000年03期 65-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 88k] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 田雨泽
秘书专业现代汉语课有别于其他专业 ,它应以学生全面语言能力的培养为核心。教学内容宜适当调整 ,突出实际训练 ;教学方法要大胆革新 ,增加实践环节。
2000年03期 65-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 88k] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王一军
近体诗和古体诗的语法大同小异。笔者将“异”总结为语序错位、词语省略、复句紧缩、词语活用、组词灵活等五个方面。这五个方面常常妨碍我们正确地阅读和欣赏近体诗 ,因此 ,研究它并进而掌握它确有必要。对于此方面的教学以及今人如何写近体诗的问题 ,笔者也提出了一些建议。
2000年03期 71-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 73k] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王一军
近体诗和古体诗的语法大同小异。笔者将“异”总结为语序错位、词语省略、复句紧缩、词语活用、组词灵活等五个方面。这五个方面常常妨碍我们正确地阅读和欣赏近体诗 ,因此 ,研究它并进而掌握它确有必要。对于此方面的教学以及今人如何写近体诗的问题 ,笔者也提出了一些建议。
2000年03期 71-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 73k] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 赵家夫,姚强
色彩课是职业美术设计教育中非常重要的基础课。本文分析了国内美院工艺美术设计专业色彩基础课教学中存在的问题 ,指出了职院工艺美术设计专业学生所应掌握的完整的色彩专业基础知识 ,提出了具体的教学方案及实施办法。
2000年03期 77-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 54k] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵家夫,姚强
色彩课是职业美术设计教育中非常重要的基础课。本文分析了国内美院工艺美术设计专业色彩基础课教学中存在的问题 ,指出了职院工艺美术设计专业学生所应掌握的完整的色彩专业基础知识 ,提出了具体的教学方案及实施办法。
2000年03期 77-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 54k] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 梁金喜,林元,王国义
本文从高校后勤社会化改革的发展趋势上分析了投资主体变更的历史必然性 ,阐述了投资主体多元化的内涵 ,提出了政府职能重新定位的必要性和投资主体多元化的模式。在深层次上对高校后勤的社会化改革进行了有益的探讨。
2000年03期 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 梁金喜,林元,王国义
本文从高校后勤社会化改革的发展趋势上分析了投资主体变更的历史必然性 ,阐述了投资主体多元化的内涵 ,提出了政府职能重新定位的必要性和投资主体多元化的模式。在深层次上对高校后勤的社会化改革进行了有益的探讨。
2000年03期 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 柳较乾,俞元士,乔中
用户教育是授人以渔的工作 ,2 1世纪高校图书馆用户教育内容和形式多样化 ,应以入学导向性教育和文献检索教育为主 ,其余教育内容为辅 ;以正规形式教育为主 ,其余教育形式为辅 ,各种形式交叉进行 ,形成连续性教育过程。
2000年03期 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 柳较乾,俞元士,乔中
用户教育是授人以渔的工作 ,2 1世纪高校图书馆用户教育内容和形式多样化 ,应以入学导向性教育和文献检索教育为主 ,其余教育内容为辅 ;以正规形式教育为主 ,其余教育形式为辅 ,各种形式交叉进行 ,形成连续性教育过程。
2000年03期 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 弁纪思2000年03期 89页 [查看摘要][在线阅读][下载 7k] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 弁纪思2000年03期 89页 [查看摘要][在线阅读][下载 7k] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
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