- 魏文芳;李南峰;李军;张健;
长期以来受学科教育思想束缚,高职院校专业人才培养目标定位通常是内涵模糊的定性描述,这些描述方法不能根本上解决职业教育专业人才培养目标分层次定位问题。以职业发展关键阶段的名称及内涵要求来定位培养目标,能比较科学地解决好不同层次职业教育在课程体系、教材、教学目标、教学方法、考核评价等一系列重要问题上的有机衔接,对于我国建立现代职业教育体系,并对职业教育人才培养质量的监控与保障将形成革命性的影响。
2011年06期 v.24;No.99 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 992K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 卿勇;唐荣伟;
达州位于川渝鄂陕结合部,建立现代职业教育体系能为达州现代产业体系提供人才保障,以达州职业技术学院为例,结合达州职业教育基地建设的实际,探索实现教育部9号文件关于现代职业教育体系建立的思路。
2011年06期 v.24;No.99 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 731K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨进峰;李力;
近年来,高职教育进入了蓬勃发展的新阶段,伴随着办学规模的扩张,专业数量的增加,高职院校的内涵建设亟待加强。内涵建设是提升办学水平、实现高职教育可持续发展的灵魂工程。抓内涵建设就要坚持就业导向,树立为区域社会经济服务的思想,面向社会办教育,围绕产业设专业,加强行业企业的联系与合作,创新办学模式,凝练专业品牌,彰显办学特色。
2011年06期 v.24;No.99 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 943K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 石青青;祝移民;
汽车专业文化与企业文化对接,引优秀企业文化进系(部)是汽车专业培养具有良好职业道德的高技能型人才的重要保证。本文在界定汽车专业文化内涵的基础上,厘清汽车专业文化与企业文化的内在联系,剖析二者对接与融合的思路,提出从物质文化、制度文化、精神文化、人文文化、职业文化五个方面引优秀的企业文化进汽车专业,创建新型育人环境,实现汽车专业快速、可持续发展。
2011年06期 v.24;No.99 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1050K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 许新华;黄享苟;喻靖文;刘华东;段然;
高职教材开发常见模式有多种,基于课程开发的教材开发通用模式流程可划分为教材定位、教材规划、教材实施和教材评价4个阶段;运用"工作过程系统化"理论,将4个阶段划分为9个环节,产生12项主要成果,称之为"4912"开发模式;《数据库管理与应用》作为省级精品课程的配套教材,运用"4912"模式,在编写理念、体例、结构诸方面有所创新,赢得了高职院校的好评。
2011年06期 v.24;No.99 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1422K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张友兵;汤德强;常治斌;
高等学校作为国家知识创新和技术创新体系的基础,承担着培养具有创新能力、实践能力和创业精神的高级专门人才的重任。湖北汽车工业学院在省级大学生创新活动基地———汽车工程大学生创新活动基地的建设过程中,坚持走产学研结合的道路,依托区域优势,强化汽车行业特色,结合学校人才培养目标定位,确定了"一二三四五"的基地建设思路,为培养汽车产业创新人才发挥了重要作用。
2011年06期 v.24;No.99 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1083K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张玉梅;
在经过1999年的大学扩招后,10年间我国的高等教育发展取得了辉煌的成绩。但在成功之余,新的威胁已经悄然来临。面对高职生源危机,2011年各省纷纷推出高职招生的新模式:高职注册入学。注册入学这一改革将带来明显的学生层次分化。作者通过探讨注册入学形成的背景,对新形势下高职生的思想道德教育(以下简称思德教育)进行了思考,分析了注册入学模式带来的高职生思德的新状况,针对这些新状况提出了高职思德教育新对策,意在未雨绸缪、抛砖引玉,以供同行商榷。
2011年06期 v.24;No.99 21-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K] [下载次数：182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ]
- 刘钢;
宋代印刷术发达之后出现了与版权制度类似的出版审查制度,但是这并不能说明中国古代已经产生了知识产权制度。事实上,知识产权制度在任何古代国家都不能产生,知识产权制度是伴随着市场经济的发展,"知识"开始具备财产性因素时产生的,它是一个近代的范畴。在中国百年来知识产权被动立法的背景下,尽管知识产权被动调整的思路有其缘由,但是从长远角度看,应该加强知识产权保护,这不仅是因为国际社会的压力,更是出于自身发展的需要。
2011年06期 v.24;No.99 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1438K] [下载次数：1210 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 任彦;
当事人选择ICC在中国仲裁所作出的裁决根据《纽约公约》的规定以及"仲裁地"理论,应为"非内国裁决"。由于我国尚未开放的仲裁市场以及我国加入《纽约公约》时的保留,此类裁决面临着现实的法律障碍。开放仲裁市场、运用目的解释《纽约公约》下的义务以及修改我国国内法能够最终使ICC在中国作出之判决得到承认与执行。
2011年06期 v.24;No.99 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1519K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李森;陈烨;
"民间高利贷"属于一种违法的民间借贷行为,但不宜入罪,将"民间高利贷"按照刑法分则中规定的非法经营罪予以定罪量刑有违罪刑法定原则。但高利借贷的过程中经常会引发其他的犯罪行为,借贷的"前行为"有可能触犯非法吸收公众存款罪、集资诈骗罪,"后行为"有可能触犯故意伤害罪、敲诈勒索罪、非法拘禁罪等等。目前,我国刑法不宜增设高利贷犯罪,对于"民间高利贷"应当进行合理的引导和规制。
2011年06期 v.24;No.99 43-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1572K] [下载次数：661 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：0 ]
- 邓金娥;
本文在充分借鉴国外对行动导向课程体系理论研究成果的基础上,结合我国实际,构建了高职会计专业基于关键能力培养的"333232"行动导向课程体系,以期促进我国高职会计专业的课程改革。
2011年06期 v.24;No.99 75-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 2413K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 唐本赛;党小苗;余莉;
在大学英语教学中,围绕教学主题,将任务型教学与小组合作学习模式相结合,让学生在完成任务的过程中相互交流、协作互助,提高学生的英语综合运用能力,培养学生的团队精神和自主学习的习惯。
2011年06期 v.24;No.99 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 2308K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨亚会;张友兵;张吴波;
从全国软件专业人才设计与开发大赛对学生自学能力、实践能力、创新意识、心理素质等多方面综合能力的要求进行了分析,结合C语言程序设计课程和学生的实际情况,提出了本课程的教学改进措施,对进一步提高课程教学质量进行了有益探索。
2011年06期 v.24;No.99 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 2288K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 刘奇志;周翎;
国内许多高校已在积极推行通识教育,大学英语是通识教育的重要组成部分,其课程设置应根据通识教育的思想进行改革。要使大学英语成为一门培养人心智的课程而不是技能培训课程,课程目标需要重构。结合学生、社会和学科的要求,大学英语课程目标应该从知识目标、能力目标和价值观的形成三个方面制定。
2011年06期 v.24;No.99 87-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 2352K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 卞平;刘建潮;
本文介绍了专业人才培养方案开发的方法与过程,以模具设计与制造专业为对象,依托行业、企业深度合作,基于工作过程导向,开发了具有工学结合特色的人才培养方案。
2011年06期 v.24;No.99 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 2323K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郝静;
课程资源是课程实施的背景和条件。课程内容的整合性、目标的开放性和实施过程的动态性必然需要丰富的课程资源作为载体和支撑。新的课程模式重点强调培养学生的自主学习能力。因此,在信息技术和网络技术环境下,充分利用新科技和新手段来建设与利用课程资源,是实施学习领域课程需要解决的基本问题。
2011年06期 v.24;No.99 93-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 2484K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 曹郁辉;胡昌龙;
针对目前J2ME语言平台数学函数类库已经滞后于嵌入式设备编程需要的实际情况,将J2ME数学函数类库加以完善,并给出了编程实例。程序简洁,运算速度快,精度高。
2011年06期 v.24;No.99 97-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 2342K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 鲁春发;
通过对摆动从动件凸轮轮廓曲线的几何分析,运用微变算出曲线法线方向的斜率和摆杆运动方向的斜率后建立凸轮压力角的数学模型,用Excel准确计算出凸轮轮廓曲线上各点的压力角后运用图表分析不同运动规律下凸轮轮廓曲线上各点压力角的变化规律。
2011年06期 v.24;No.99 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 2522K] [下载次数：248 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 贺琼;杨钊;
随着以太网技术在我国城域网以及宽带技术的发展,人们提出了速率高达1Gbit/s以上的宽带EPON(基于以态网的光纤无源网络)。本文从目前在接入网中占统治地位的铜缆接入技术———ADSL技术入手,从技术上分析EPON技术是发展的必然,是未来接入网的发展方向。简单介绍了EPON的技术原理及其结构功能。以中兴EPON设备为例,模拟实现了基于EPON技术的语音数据业务综合传输的简单配置。
2011年06期 v.24;No.99 102-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 2373K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 刘竹林;
本文以32位ARM微处理器为核心,以μC/OS-Ⅱ为嵌入式实时操作系统构建了一个基于ARM嵌入式的移动视频采集处理系统,主要包括系统控制、视频采集、MPEG-4压缩和无线传输等四个部分。本系统设计方便,灵活性强,可在视频监控、视频处理等众多领域得到广泛应用。
2011年06期 v.24;No.99 106-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 2743K] [下载次数：182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 王树阔;
根据水枪有效利用的充实水柱,对规范中消火栓充实水柱及其保护半径的计算方法进行探讨,提供另一种计算消火栓保护半径的方法,以扩大消火栓的计算保护半径。
2011年06期 v.24;No.99 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 2458K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]